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【題目】下列分離提純所選用的試劑正確的是（　　）
A.除去O2中混有的N2：選用灼熱的銅網
B.提取碘水中的碘單質：選用有機試劑苯
C.除去CO2中混有的CO：選用適量澄清石灰水
D.除去Mg粉中混有的MgO：選用過量稀鹽酸

【答案】B
【解析】A．氧氣與銅反應，不能除去氮氣，但反而影響氧氣，故A不符合題意；

B．碘易溶于苯，可用萃取的方法分離，故B符合題意；

C．CO與石灰水不反應，應用灼熱的CuO除雜，故C不符合題意；

D．二者都與鹽酸反應，不能用鹽酸除雜，故D不符合題意．

故答案為：B．
A.氧氣與灼熱的銅反應；
B.萃取碘水中的碘可用有機溶劑進行；
C.二氧化碳與澄清石灰水反應；
D.金屬鎂與鹽酸反應.

練習冊系列答案

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【題目】乙炔的下列性質中，不同于乙烯和乙烷的是（）

A. 能燃燒生成二氧化碳和水B. 能跟溴水發生加成反應

C. 能跟高錳酸鉀酸性溶液發生氧化反應D. 能與氯化氫反應生成氯乙烯

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【題目】下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是

A. a圖，滴加乙醇，試管中橙色溶液變為綠色，乙醇發生取代反應生成乙酸

B. b圖，左邊試管中產生氣泡迅速，說明二氧化錳的催化效果比氯化鐵好

C. c圖，根據試管中收集到無色氣體，能驗證銅與稀硝酸的反應產物是NO

D. d圖，試管中先有白色沉淀，后有黑色沉淀生成，能確定Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)

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【題目】在冶金工業上，均不能用常見化學還原劑制得的金屬組是（）
A.Na、Ba、Mg、Al
B.Na、K、Zn、Fe
C.Zn、Fe、Cu、Ag
D.Mg、Al、Zn、Fe

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【題目】亞硝酸鈉是一種工業鹽，外觀與食鹽非常相似，毒性較強。某化學興趣小組對食鹽與亞硝酸鈉進行探究。

I.鑒別NaCl和NaNO2。

（1）用pH試紙分別測定0.1mol/L兩種鹽溶液的pH，測得NaNO2呈堿性。該溶液呈堿性的原因是_____________________________________（用離子方程式解釋）。

（2）已知：Ksp(AgNO2)=2×10-8，Ksp(AgCl)=1.8×10-10。分別向盛有5mL0.0001mol/L兩種鹽溶液的試管中逐滴滴加0.0001mol/L的硝酸銀溶液，先生成沉淀的是裝有____________溶液的試管。

（3）已知：2NaNO2+4HI==2NaI+I2+2NO↑+2H2O。根據這一反應，可以用試劑和生活中的常見物質鑒別亞硝酸鈉和食鹽，進行實驗時，必須選用的物質有____________（填選項字母）

A.自來水 B.碘化鉀溶液 C.淀粉 D.白糖 E.食醋 F.白酒

Ⅱ.NaNO2與酸反應。

已知：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O。某同學據此認為NaNO2可與硫酸反應，且有NO和NO2生成，并欲用如圖所示儀器 (夾持裝置己省略)及藥品，驗證自己的假設。已知沸點：NO2為21℃，NO為-151℃。

（1）按氣流從左到右的方向，上述裝置的連接順序為A→___________→B。

（2）反應前，先打開彈簧夾，通入一段時間氮氣，其目的是___________________________。

（3）關閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，滴入70%硫酸后，A中產生了紅棕色氣體。

①依據__________現象，可確認產物中有NO。

②裝置E的作用是______________________ 。

（4）如果沒有裝置C，對實驗結論的影響是______________________________________。

（5）綜合以上信息推斷，NO2與NaOH溶液發生反應的化學方程式為_______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知KH和H2O反應生成H2和KOH，反應中1mol KH（）
A.失去1mol電子
B.得到1mol電子
C.失去2mol電子
D.沒有電子得失

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對若干物質分類，下列說法錯誤的是（　　）
A.可能有多種標準
B.一定只有一種標準
C.可能用交叉分類法進行分類
D.可能用樹狀分類法進行分類

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達到實驗目的是（）
A.用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣
B.用重結晶的方法除去BaSO4固體中混有的NaCl
C.將碳酸鈣置于蒸發皿中高溫灼燒可得到氧化鈣
D.將硫酸銅溶液蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥得到膽礬晶體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關混合物、純凈物、電解質、非電解質的正確組合為（　　）

選項	純凈物	混合物	電解質	非電解質
A	鹽酸	水煤氣	硫酸	干冰
B	蒸餾水	蔗糖溶液	氧化鋁	二氧化硫
C	膽礬	氫氧化鐵膠體	鐵	碳酸鈣
D	水銀	澄清石灰水	氯化銅	碳酸鈉

A.A
B.B
C.C
D.D

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