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(14分）
根據要求完成下列各小題實驗目的。（a、b為彈簧夾，加熱及固定裝置已略去）

(1)驗證碳、硅非金屬性的相對強弱。（巳知酸性:亞硫酸 >碳酸）
①連接儀器. ________、加藥品后，打開a關閉b,然后滴入滾硫酸,加熱
②銅與濃硫酸反應的化學方程式是________________裝置A屮的試劑是________
③能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現象是：________
(2)驗證 SO,的氧化性.、還原性和酸性氧化物的通性。
①打開b，關閉a。
②H₂S溶液中宥淺黃色渾濁出現,化學方程式是：_____
③BaCl₂溶液中無叨誠現象，將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產生的沉淀的化學式填人下表相應位置

滴加的溶液	氯水	氨水
沉淀的化學式

寫出其中SO₂顯示

還原性并生成沉淀的離子方程式_________

（14分）

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法使用不合理的是

A．用結晶法從水溶液中獲得氯化鐵晶體

B．用紙上層析法檢驗氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅

C．為準確測定鹽酸與NaOH溶液反應的中和熱，所用酸和堿的物質的量必需相等

D．用AgNO₃溶液、稀硝酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗的說法正確的是

A．現向K₂Cr₂O₇溶液中加入少量氫氧化鈉，溶液變為黃色，證明溶液中存在著平衡：Cr₂O₇^2-+H₂O

2CrO₄^2-+2H⁺

B．CH₂＝CH－CHO能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，證明該分子中一定含有碳碳雙鍵

C．用相互滴加的方法不能鑒別NaCl、AlCl₃、Na₂CO₃、NaHSO₄四種無色溶液

D．SO₂通入Ba(NO₃)₂溶液中出現白色沉淀，證明BaSO₃不溶于水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分) (1)某研究性學習小組對“鈉在空氣中燃燒的產物”進行了探究。其實驗過程是：取一小塊鈉在空氣中加熱片刻后與一定量的水反應，收集到VmL氣體(標準狀況)，向所得溶液中滴入1.000mol/L的鹽酸溶液30.00mL恰好中和完全(如圖所示)。試回答：

①甲、乙、丙三套裝置共有________處錯誤。
②丙的操作中，若以酚酞作指示劑，滴定終點時錐形瓶內溶液顏色變化是。
③若V=168mL(標準狀況)，在一定條件下將其引燃，恰好完全反應。請將鈉塊在空氣中加熱片刻后所得到的固體成分及其質量填表如下：(表格可不填滿也可補充)

成分
質量/g

(2)其實滴定的方法有多種，除上述實驗中的酸堿中和滴定外，還有沉淀滴定、絡合滴定等。沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑，滴定劑和被滴定物的生成物的溶解度要比滴定劑和指示劑生成物的溶解度___

__(填“大”、“小”、“相同”)，否則不能用這種指示劑。如用AgNO₃溶液滴定溶液中的Cl^-的含量時常以CrO₄^2-為指示劑，這是因為AgCl比Ag₂CrO₄更____溶的緣故。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某教師在課堂上用如圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發生反應，并探討反應所產生氣體的性質

。請回答下列問題：

（1）試管乙中發生的現象是　　　　　
該現象還能說明產生的氣體具有　　　性。
（2）寫出試管甲中所發生反應的化學方程式，并標明電子轉移方向和數目。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　　，此防范措施也說明產生的氣體是　　　　（填“酸性”、“中性”或“堿性”）氣體，　　　（填“有”或“無”）毒性。
（4）SO₂的排放是造成酸雨的主要因素，某同學通過實驗探究，得出酸雨pH隨時間的增加而減小的結論。為進一步研究酸雨的成分，該同學取某一時段的這種雨水V L，加入0.5 mol/

L的Ba(OH)₂溶液至不再產生沉淀時，恰好消耗40.00 mL Ba(OH)₂溶液。請計算：
①該雨水中共溶解SO₂的體積是　　　　　mL（標準狀況）。
②若生成沉淀物的質量為4.50 g，則沉淀物的組成為　　　　　　　　（填寫化學式）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下實驗能獲得成功的是

A．用醋酸鈉晶體和堿石灰共熱制甲烷

B．將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

C．在苯酚溶液中滴人少量稀溴水出現白色沉淀

D．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸人無水乙醇中，銅絲恢復成原來的紅色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在注射器中加入少量Na₂SO₃晶體，并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關說法正確的是

A．藍色石蕊試紙先變紅后褪色

B．品紅試紙、沾有KMnO₄溶液的濾紙均褪色證明了SO₂具有漂白性

C．濕潤淀粉KI試紙變藍說明SO₂的氧化性弱于I₂

D．NaOH溶液可用于除去實驗中多余的SO₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學校同學利用中學常用試劑及儀器設計下列實驗。

（1）甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO₂氣體，
請完成下列問題：
①圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________；
②收集NO₂的方法              ；
③B中發生反應的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO₂的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶內氣體顏色     （填“變深”、“不
變”或“變淺”），使用化學用語和必要的文字說明顏色變化的原因_________。
（2）乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質。A中加入濃氨水，B中加入過氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器 a → b→   c→   h。請完成下列問題：