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精英家教網(wǎng) > 高中化學 > 題目詳情

【題目】在制小蘇打(NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl)的操作中，應在飽和食鹽水中( )

A.先通入CO2，達到飽和后再通入NH3

B.先通入NH3，達到飽和后再通入CO2

C.CO2和NH3同時通入

D.以上三種方法都行

【答案】B

【解析】

CO2在NaCl溶液中溶解度小，先通NH3后溶液呈堿性，能溶解大量的CO2，生成大量的HCO3-，從而析出大量的NaHCO3晶體，因此答案選B。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于在一個密閉容器中進行的反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) 。下列條件的改變對反應速率幾乎沒有影響的是（）

A. 增加C的量；

B. 減少CO的量；

C. 升高反應體系的溫度；

D. 保持壓強不變，充入He以增大體積

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，體積一定的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應：2X（g）+Y（s）3Z（g） ΔH= QkJ/mol，下列說法正確的是

A. 消耗2 mol X同時生成3 mol Z，說明達到了平衡狀態(tài)

B. 加入少量的Y正反應速率加快

C. 氣體的密度不變時，說明達到了平衡狀態(tài)

D. 加入少量的X，Q變大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達到礦石中的幾十倍。濕法技術是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅等產(chǎn)品。某化學小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡圖如下：

回答下列問題：

（1）反應Ⅰ是將Cu轉化為Cu(NH3)42＋，反應中H2O2的作用是____________。寫出操作①的名稱：________。

（2）反應Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH3)42＋與有機物RH反應，寫出該反應的離子方程式：__________________________________________。操作②用到的主要儀器名稱為______________，其目的是(填序號)________。

a．富集銅元素

b．使銅元素與水溶液中的物質分離

c．增加Cu2＋在水中的溶解度

（3）反應Ⅲ是有機溶液中的CuR2與稀硫酸反應生成CuSO4和________。若操作③使用如圖裝置，圖中存在的錯誤是__________________________________________。

（4）操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液。陰極析出銅，陽極產(chǎn)物是________________。流程中有三處實現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用，已用虛線標出兩處，第三處的試劑是________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家用蘸墨汁書寫后的紙張作為空氣電極，設計并組裝了輕型、柔性、能折疊的可充電鋰空氣電池如下圖1，電池的工作原理如下圖2。下列有關說法正確的是

A. 放電時，紙張中的纖維素作鋰電池的正極

B. 開關K閉合給鋰電池充電，X為直流電源負極

C. 放電時，Li+由正極經(jīng)過有機電解質溶液移向負極

D. 充電時，陽極的電極反應式為：Li2O2+2e-=O2↑+2Li+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制取O2的幾種方法：①2KClO32KCl+3O2↑；②2H2O22H2O+O2↑；③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，則

A. ①中，MnO2是反應的催化劑

B. ①中，反應前后MnO2化學性質沒有改變

C. ②中，反應前后MnO2化學性質發(fā)生改變

D. ③中，KMnO4既作氧化劑又作還原劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示，其中T所處的.周期數(shù)與主族序數(shù)相等。

請回答下列問題：

(1)W在周期表中的位置是____________________________________，Q、R、T三種元素原子半徑由大到小的順序為____________________________________________________________________。(用元素符號表示)，QO2的電子式為________________________，R的最高價氧化物的化學式____________________________。