【題目】甲，乙兩份等質(zhì)量的NaHCO3固體，將甲充分加熱后，再加入足量鹽酸，乙不加熱也加入足量鹽酸，反應(yīng)完全后，甲，乙兩份中實(shí)際參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量比為
A. 1∶1.5 B. 1∶1 C. 1∶2 D. 2∶1
【答案】B
【解析】甲中加熱發(fā)生反應(yīng)2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑，甲、乙中加入鹽酸，甲中發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，乙中發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，最終都生成氯化鈉，令碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為1mol，根據(jù)鈉元素守恒可知n(NaHCO3)=n(NaCl)=1mol，根據(jù)氯元素守恒可知n(NaCl)=n(HCl)=1mol，故反應(yīng)后甲、乙中實(shí)際消耗的HCl的物質(zhì)的量之比為1mol：1mol=1：1，故選B。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】I．實(shí)驗(yàn)室需要490 mL 0.1 mol·L—1 Na2CO3溶液，現(xiàn)用Na2CO3固體配制，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制所用的玻璃儀器有__________________________________________________________ ，用托盤(pán)天平稱(chēng)取Na2CO3____________g，
（2）如圖Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置，A與C刻度間相差1 mL，如果刻度A為8，量筒中液體的體積是____________mL。
（3）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況，對(duì)配制溶液的濃度有何影響？(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
A．定容前容量瓶底部有水珠____________；
B．定容時(shí)加水超過(guò)刻度線____________；
C．最終定容時(shí)仰視觀察液面____________。
II．如果實(shí)驗(yàn)室用98％的濃硫酸(密度約為1.8g·cm－3 ) 配制1.8 mol·L－1的稀硫酸250mL。計(jì)算用量簡(jiǎn)量取所需濃硫酸的體積為____________mL。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】取兩份鋁片，第一份與足量鹽酸反應(yīng)，第二份與足量燒堿溶液反應(yīng)，同溫同壓下放出相同體積的氣體，則兩份鋁片的質(zhì)量之比為
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:6
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①蔗糖②熔融NaCl③石墨④銅絲⑤NaOH固體⑥SO2⑦NaHSO4固體⑧K2O固體⑨液態(tài)H2SO4⑩飽和FeCl3溶液 上述物質(zhì)中可導(dǎo)電的是________（填序號(hào)，下同）；上述物質(zhì)中不能導(dǎo)電，但屬于電解質(zhì)的是_______________________。
（2）NaHSO4是一種酸式鹽，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
①NaHSO4晶體熔化時(shí)的電離方程式為______________________________。
②3 mol·L-1 NaHSO4與2 mol·L-1 Ba（OH）2溶液等體積混合，該反應(yīng)總的離子方程為___________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制備少量Fe（OH）3膠體所用的物質(zhì)有__________（填序號(hào)），反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________。
（4）某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中，反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì)：O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+，已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過(guò)程：H2O2→O2。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：_________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一塊表面被氧化的鋁分成兩等分，若向其中一份中滴加1molL-1的NaOH溶液，向另一份中滴加x molL-1的稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與所加NaOH溶液、稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是( )
A. a=260
B. x=1mol/L
C. 該鋁塊的總質(zhì)量為8.46g
D. 該鋁塊中氧化鋁與鋁單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為3：20
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）下列A、B、C、D是中學(xué)常見(jiàn)的混合物分離或提純的基本裝置。
請(qǐng)根據(jù)混合物分離或提純的原理，回答在下列實(shí)驗(yàn)中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D 填入適當(dāng)?shù)目崭裰小?/span>
①除去粗鹽中的泥沙_________________；
②與海水曬鹽原理相似的是___________；
③用四氯化碳碘水中提取碘___________；
④分離CCl4（沸點(diǎn)：76.75℃）和苯（沸點(diǎn)：110.6℃）的混合物（互溶）______；
（2）下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法不正確的是________________。
A．待檢液加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，則原溶液中一定有SO42- 存在
B．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無(wú)色，然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀，置于火焰上進(jìn)行灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察
C．待檢液加入NaOH溶液并加熱，有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則原溶液中一定有NH4+ 存在
D．待檢液加入鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，則原溶液中一定有CO32- 存在
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的原理（過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)），設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。
本實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有：稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化鈉、大理石、水。
試回答：
（1）圖中裝置的連接順序是（填裝置的字母編號(hào)），其中連接膠管及支持裝置省略：_________。
（2）裝置C中放入的反應(yīng)物是________和_________________。（寫(xiě)化學(xué)式）
（3）裝置A的作用是__________________；裝置B的作用是_______________。
（4）裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
a_______________________________________________________。
b_______________________________________________________。
（5）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中，應(yīng)注意_____________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)。
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平。
d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平。
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