下圖是某同學設計的儲氣裝置(固定裝置已略去)。下列說法中不正確的是( )
| A．打開止水夾a、b,氣體從d管導入,儲存在下面的集氣瓶里 |
| B．取用儲存在下面集氣瓶里的氣體時,通過控制止水夾a、b,可將氣體順利排出 |
| C．氣體被儲存在下面的集氣瓶里時,c導管也必須安裝止水夾 |
| D．該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發生裝置 |
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗裝置正確且能達到目的的是
| A．裝置①可用于已知濃度的氫氧化鈉溶液測定未知濃度鹽酸的實驗 |
| B．裝置②可用于氯化銨固體和氫氧化鈣固體反應制取少量氨氣 |
| C．裝置③可用于收集SO2，并吸收多余的SO2 |
| D．裝置④可用于制取少量Cl2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列試劑的保存方法不正確的是
| A．NaOH溶液保存在配有玻璃塞的細口瓶中 |
| B．金屬鈉通常密封保存在煤油中 |
| C．氯水通常保存在棕色細口瓶并置于陰涼處 |
| D．在盛液溴的試劑瓶中加水，形成“水封”，以減少溴揮發 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是
| A．利用分液漏斗進行分液操作時，先打開分液漏斗旋塞，使下層液體慢慢流出，待下層液體完全流出后，關閉旋塞，上層液體再從上面倒出 |
| B．固體藥品取用：塊狀固體用鑷子夾取，粉末狀的用藥匙或紙槽轉移 |
| C．在用簡易量熱計測定反應熱時，可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、環形玻璃攪拌棒進行攪拌、酸和過量的堿充分反應、取2—3 次的實驗平均值，以達到良好的實驗效果 |
| D．用標準濃度的鹽酸滴定未知濃度NaOH溶液時，酸式滴定管未用同濃度鹽酸潤洗，將導致測定結果偏低 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作過程能引起結果偏高的是( )
①用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，酸式滴定管未用標準液潤洗。
②用量筒量取5.0mL溶液時，俯視讀數。
③配制一定物質的量濃度的硫酸溶液，定容時仰視容量瓶的刻度線。
④用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，滴定前平視讀數，滴定終點仰視讀數。
| A．③④ | B．②③ | C．①④ | D．①② |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時，造成所配溶液的濃度偏高的是
| A．溶液定容時俯視刻度線 |
| B．在空氣中稱量NaOH固體所用時間過長 |
| C．沒有將洗滌液轉移入容量瓶 |
| D．容量瓶洗滌后未作干燥處理即進行配制 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某學生做完實驗以后，采取以下方法分別清洗所用儀器：①用濃氨水清洗做過銀鏡反應的試管；②用酒精清洗做過碘升華實驗的燒杯；③用濃鹽酸清洗做過KMnO4分解實驗的試管；④用鹽酸清洗長期存放過FeCl3溶液的試劑瓶；⑤用NaOH溶液清洗盛過苯酚的試管。你認為他的操作
( )。
| A．①不對 | B．③④不對 | C．④⑤不對 | D．全部正確 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
綠色化學實驗是在綠色化學思想指導下的實驗新方法，以減少污染，防止浪費等。下列符合綠色化學實驗的是 ( )。
| A．用銅與濃硫酸反應制取CuSO4，并用少量品紅溶液吸收尾氣 |
| B．將CO還原Fe2O3后的尾氣直接排入空氣中 |
| C．用CCl4完成萃取操作練習時，將溴水改成碘水 |
| D．將Zn和稀硫酸反應制取H2后的廢液倒入下水道后再清洗玻璃儀器 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在實驗室中進行下列實驗探究，其中的實驗用品均能用到且正確的是( )。
| 選項 | 實驗探究內容 | 實驗用品 |
| A | 銅絲在氯氣中燃燒 | 坩堝鉗、燃燒匙、氯氣、銅絲 |
| B | 鋁熱反應 | 鐵架臺、大蒸發皿、普通漏斗、鋁粉、Fe2O3 |
| C | 實驗室制備氨氣 | 試管、集氣瓶、酒精燈、NH4Cl、Ca(OH)2 |
| D | 用KMnO4晶體配制500 mL 0.1 mol·L－1 KMnO4溶液 | 容量瓶、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管、KMnO4 |
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