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下列反應中，屬于氮的固定的是（）

A．空氣在雷電的作用下產生NO	B．NH₃經催化氧化生成NO
C．NO₂和H₂O反應生成HNO₃	D．由NH₃制碳酸銨或硫酸銨

試題分析：將空氣中游離態的氮轉化為含氮化合物的過程叫氮的固定。因此，B、C、D都是錯誤的。故選A。
點評：本題考查的是氮的固定。氮的固定是指將空氣中游離態的氮轉化為含氮化合物的過程，只要學生學習過程中牢記并理解這些基本定義，便不難解答此題。

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稀硫酸中插一塊銅片，加入下列物質后，可使銅片發生反應的是 ( )

A．稀鹽酸

B．硫酸鈉晶體

C．硝酸鉀晶體

D．氯化鈉晶體

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標準狀態下，一個容積為a ml 的燒瓶中盛滿NO₂氣體，將其倒立于裝有大量水的水槽中。向燒瓶里通入b ml 氧氣，最終燒瓶頂端殘留c ml 氣體。
(1) 寫出殘留氣體可能的分子式
（2）求c (用含有a、b的數學式表示)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知X、Y、Z、E、F五種常見物質含有同一元素M，在一定條件下它們有如下轉化關系，Z是NO，下列推斷不合理的是（）

A．X可能是一種氫化物

B．F中M元素的化合價可能為+5

C．E可能是一種有色氣體

D．若X為單質，Y生成Z屬于化合反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

容積相同的四個集氣瓶，分別裝滿下列氣體，將其倒放在水槽中，充分作用后，集氣瓶中進水最多的是

A．NO	B．等體積NO₂與O₂的混合氣
C．NO₂	D．等體積NO與O₂的混合氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將2.56 g Cu和一定量的濃HNO₃反應，隨著Cu的不斷減少，反應生成氣體的顏色逐漸變淺，當Cu反應完畢時，共收集到氣體1.12 L(標準狀況)，則反應中消耗HNO₃的物質的量為(　　)

A．0.05 mol

B．1 mol

C．1.05 mol

D．0.13 mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)為提高氯化銨的經濟價值，我國化學家設計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學根據該原理設計的實驗裝置如圖：

請回答下列問題：
(1) 裝置A中發生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為_____________；裝置B中堿石灰的作用是_______。
(2) 反應過程中持續通入N₂的作用有兩點：一是使反應產生的氨氣完全導出并被稀硫酸充分吸收，二是_____________________。
(3) 裝置C的試管中產生的現象是______________，反應的離子方程式為

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

盛放濃硝酸的試劑瓶里出現黃色是因為硝酸具有（）

A．酸性

B．不穩定性

C．強氧化性

D．揮發性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨，反應的化學方程式為：。
所制得氣體中常含有少量雜質氣體，為了得到純凈的氨氣并加以檢驗，請在下列裝置或試劑中，根據要求作出適當選擇，并將編號字母填入表中的空格處。
（1）裝置：

（2）試劑： a．NaOH溶液 b．澄清石灰水 c．濃硫酸 d．飽和NaHCO₃溶液
e．堿石灰 f．品紅溶液 g．濕潤的紅色石蕊試紙

制取氣體	雜質氣體	制取氣體的發生裝置	除去雜質氣體的凈化裝置	收集裝置	凈化裝置內所用試劑	檢驗制得氣體所用試劑
NH₃	H₂O(g)

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