亚洲r级在线观看,欧美黄色小视频,青草热久免费精品视频

【題目】下圖是課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發光的裝置。下列說法不正確的是（）

A. 銅片表面有氣泡生成，且溶液中SO42-向該電極移動

B. 裝置中存在“化學能→ 電能→ 光能”的轉換

C. 如果將硫酸換成檸檬汁，導線中仍有電子流動

D. 如果將鋅片換成鐵片，電路中的電流方向不變

【答案】A

【解析】A．銅鋅原電池中，Cu作正極，溶液中的氫離子在正極上得電子生成氫氣，所以Cu上有氣泡生成，溶液中的陰離子向負極移動，故A錯誤；B．原電池中化學能轉化為電能，LED燈發光時，電能轉化為光能，故B正確；C．檸檬汁顯酸性也能作電解質溶液，所以將硫酸換成檸檬汁，仍然構成原電池，所以導線中有電子流動，故C正確；D．金屬性Cu比Zn、Fe弱，Cu作正極，所以電路中的電流方向不變，仍然由Cu流向負極，故D正確；故選A。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】歸納法是高中化學學習常用的方法之一，某化學研究性學習小組在學習了《化學反應原理》后作出了如下的歸納總結：歸納正確的是（） ①常溫下，pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合，則有c（Na+）+c（H+）=c（OH﹣）+c（CH3COO﹣）
②對已建立化學平衡的某可逆反應，當改變條件使化學平衡向正反應方向移動時，生成物的百分含量一定增加
③常溫下，AgCl在同物質的量濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
④常溫下，已知醋酸電離平衡常數為Ka；醋酸根水解平衡常數為Kh；水的離子積為Kw；KaKh=Kw
⑤電解精煉銅時，電解質溶液中銅離子濃度不變．
A.①④
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）某混合物漿液含有Al（OH）3、MnO2和少量Na2CrO4 ．考慮到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出，某研究小組利用設計的電解分離裝置（見圖），使漿液分離成固體混合物和含鉻元素溶液，并回收利用．回答Ⅰ和Ⅱ中的問題．

Ⅰ．固體混合物的分離和利用（流程圖中的部分分離操作和反應條件未標明）
（1）反應①所加試劑NaOH的電子式為． B→C的反應條件為， C→Al的制備方法稱為．
（2）該小組探究反應②發生的條件．D與濃鹽酸混合，不加熱，無變化；加熱有Cl2生成，當反應停止后，固體有剩余，此時滴加硫酸，又產生Cl2 ．由此判斷影響該反應有效進行的因素有（填序號）．
a．溫度 b．Cl﹣的濃度 c．溶液的酸度
（3）0.1mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應，生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2xH2O的液態化合物，放熱4.28kJ，該反應的熱化學方程式為．
Ⅱ含鉻元素溶液的分離和利用
（4）用惰性電極電解時，CrO42﹣能從漿液中分離出來的原因是，分離后含鉻元素的粒子是；陰極室生成的物質為（寫化學式）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗：
（1）將有機物A置于O2流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4gH2O和8.8gCO2 ，消耗O26.72L（標準狀況下），則該物質中各元素的原子個數比為．
（2）用質譜儀測定該有機化合物的相對分子質量，該物質的分子式是．
（3）核磁共振氫譜能對有機物分子中不同化學環境的氫原子給出不同的峰值（信號），根據峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數目．經測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖1，則A的結構簡式為．
（4）A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉化為C的化學反應方程式：
（5）下列物質都是有機化合物，其中C8H10為一取代芳烴，且F不含甲基，轉化關系如圖：
①請寫出由F生成I的化學方程式：．
②與H的官能團相同，且苯環上只有一取代的同分異構體共有種（不包括H），寫出其中任意一個能發生銀鏡反應的有機物的結構簡式：．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）
A.由分子構成的物質中一定含有共價鍵
B.正四面體結構的分子中鍵角一定是109028’
C.形成共價鍵的元素不一定是非金屬元素
D.CO2 和SiO2都是直線型分子

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（15分）凱氏定氨法是測定蛋白質中氮含量的經典方法，其原理是用濃硫酸在催化劑存在下將樣品中有機氮轉化成銨鹽，利用如圖所示裝置處理銨鹽，然后通過滴定測量．已知：NH3+H3BO3=NH3H3BO3；NH3H3BO3+HCl=NH4Cl+H3BO3 ．

回答下列問題：
（1）a的作用是．
（2）b中放入少量碎瓷片的目的是． f的名稱是．
（3）清洗儀器：g中加蒸餾水：打開K1 ，關閉K2、K3 ，加熱b，蒸氣充滿管路：停止加熱，關閉K1 ， g中蒸餾水倒吸進入c，原因是；打開K2放掉水，重復操作2～3次．
（4）儀器清洗后，g中加入硼酸（H3BO3）和指示劑，銨鹽試樣由d注入e，隨后注入氫氧化鈉溶液，用蒸餾水沖洗d，關閉K1 ， d中保留少量水，打開K1 ，加熱b，使水蒸氣進入e．
①d中保留少量水的目的是．
②e中主要反應的離子方程式為， e采用中空雙層玻璃瓶的作用是．
（5）取某甘氨酸（C2H3NO2）樣品m 克進行測定，滴定g中吸收液時消耗濃度為cmolL﹣1的鹽酸V mL，則樣品中氮的質量分數為%，樣品的純度≤%．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：2KMnO4+16HCl═2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O，如圖所示是驗證氯氣性質的微型實驗，a、b、c、d、e是浸有相關溶液的濾紙．向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養皿扣在上面．對實驗現象的“解釋或結論”正確的是（　�。�

選項	實驗現象	解釋或結論
A	a處變藍，b處變紅棕色	氧化性：Cl2＞I2　　Cl2＞Br2
B	c處先變紅，后褪色	氯氣與水生成了酸性物質
C	d處立即褪色	氯氣與水生成了漂白性物質
D	e處變紅色	還原性：Cl-＞Fe2+

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】雙酚A（也稱BPA）常用作塑料制品添加劑，其結構簡式如圖所示．下列關于雙酚A的敘述正確的是（）
A.雙酚A分子的核磁共振譜有4組峰
B.雙酚A分子中所有的碳原子可能共平面
C.1mol雙酚A最多可與2molBr2反應
D.雙酚A與足量H2反應的產物屬于芳香醇

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I．一定量的CO（g）和H2O（g）分別通入容積為1L的恒容密閉容器中，發生反應CO（g）+H2OCO2（g）+H2（g）得到如下三組數據：

實驗組	溫度℃	起始量/mol		平衡量/mol	達到平衝所需時間/min
實驗組	溫度℃	CO	H2O	CO2	達到平衝所需時間/min
1	500	8	4	3.2	4
2	700	4	2	0.8	3
3	700	4	2	0.8	1

（1）①下列情況表明反應達到平衡狀態的是（填序號）
A．CO2和H2生成速率相等
B．溫度不變時，壓強不變
C．生成CO2的速率和生成CO的速率相等
②實驗2中，反應達到平衡狀態時，CO的轉化率為．
③實驗3和實驗2相比，改變的條件是．
（2）①硫化鈉溶液具有較強堿性，其原因是（用離子方程式表示）．
②欲使0.1mol的Na2S溶液中，的值增大，可采取的措施是（填序號）
A．加適量等濃度的NaOH溶液
B．加適量的水
C．通入適量的H2S氣體．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學