【題目】我國首艘使用了鈦合金材料的國產航母已成功下水，鈦(Ti)常溫下與酸、堿均不反應，但高溫下能被空氣氧化，由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如圖。下列說法錯誤的是( )
A.步驟Ⅰ中碳作還原劑
B.步驟Ⅱ中未發生氧化還原反應
C.步驟Ⅲ中需在氬氣環境中進行，防止金屬被空氣氧化
D.可用稀硫酸除去金屬鈦中的少量鎂
【答案】B
【解析】
步驟Ⅰ為鈦鐵礦(FeO和TiO2)和碳在高溫下發生氧化還原反應，生成鐵，二氧化鈦和一氧化碳，步驟Ⅱ為二氧化鈦與碳，氯氣在高溫下反應生成四氯化鈦和一氧化碳，步驟Ⅲ為四氯化鈦和過量鎂粉在高溫下發生置換反應生成氯化鎂和鈦，據此分析。
A．FeO和碳反應生成鐵和碳的氧化物，步驟I中碳的化合價升高，碳作還原劑，故A正確；
B．步驟II中碳單質參加反應生成一氧化碳，氯氣被還原成四氯化鈦，屬于氧化還原反應，故B錯誤；
C．鎂是活潑的金屬，鈦在高溫下能被空氣氧化，所以步驟III需在氬氣環境中進行，防止金屬被空氣氧化，C正確；
D．鈦常溫下與酸、堿均不反應，鎂與稀硫酸反應，可用稀硫酸除去金屬鈦中的少量鎂，故D正確；
答案選B。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）①相同質量的SO2、SO3的物質的量之比為________；
②氧原子的個數之比為________。
（2）12.4 g Na2R含Na＋0.4 mol，則Na2R的摩爾質量為________，R的相對原子質量為________。含R的質量為1.6 g的Na2R，其物質的量為________。
（3）相同條件下10mLA2氣體與30mLB2氣體恰好完全反應生成20mL某氣體C，則C的化學式為__________________(用A、B表示)，推斷中用到的原理理論是：______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置中，甲池的總反應式為2CH3OH+ 3O2+ 4KOH=2K2CO3+ 6H2O。試回答:
(1)圖中甲池的裝置是_________（填“原電池”或“電解池”)，乙池中石墨電極是________極。
(2)寫出通入CH3OH的電極的電極反應式：________________
(3)乙池中總反應的化學方程式為___________________
(4)當乙池中Ag極的質量增加5.40g時，甲池中理論上消耗O2________mL（標準狀況）；此時丙池某電極上析出1.60g某金屬，則丙池中的鹽溶液可能是________（填字母）
A.MgSO4 B.CuSO4 C.NaCl D.AgNO3
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在一絕熱（不與外界發生熱交換）的恒容容器中，發生反應：2A(g)+B(s) 
C(g)+D(g)，下列描述中能表明反應已達到平衡狀態的有（ ）個
①容器內溫度不變 ②混合氣體的密度不變 ③混合氣體的壓強不變
④混合氣體的平均相對分子質量不變 ⑤C(g)的物質的量濃度不變
⑥容器內A、C、D三種氣體的濃度之比為2：1：1 ⑦某時刻v(A)＝2v(C)且不等于零
⑧單位時間內生成n mol D，同時生成2n mol A
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗操作和現象所得到的結論正確的是
選項 | 實驗操作和現象 | 實驗結論 |
A |
| 裝置氣密性良好 |
B | 將氧化鐵加入到足量的HI溶液中，充分溶解后，滴加四氯化碳，震蕩靜置，下層呈紫紅色。 | I2氧化性強與Fe3+ |
C | 往氫氧化銅沉淀中分別滴加鹽酸和氨水，沉淀皆溶解 | 氫氧化銅為兩性氫氧化物 |
D | 將SO2通入Na2CO3溶液中生成的氣體，通入澄清石灰水中有渾濁 | 說明酸性：H2SO3﹥H2CO3 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A.SiO2既能和NaOH溶液反應，又能和HF反應，所以SiO2屬于兩性氧化物
B.因為Na2CO3＋SiO2
Na2SiO3＋CO2↑，所以H2SiO3的酸性比H2CO3強
C.CO2和SiO2都能與C反應
D.CO2和SiO2都是酸性氧化物，所以兩者物理性質相似
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組，將剪下的一塊鍍鋅鐵放入試劑瓶中，并滴入少量食鹽水將其浸濕，再加數滴酚酞溶液，按圖裝置進行實驗，數分鐘后觀察，下列現象不可能出現的是（ ）
A. B中導氣管里形成一段水柱
B. B中導氣管中產生氣泡
C. 金屬片剪口處溶液變紅
D. 鋅被腐蝕
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】標準狀況下有①6.72 L CH4；②3.01×1023個HCl分子；③7.2 g H2O，下列對這三種物質的關系從小到大的排列順序是：
(1)物質的量______；
(2)體積______；
(3)質量______；
(4)氫原子數______。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應，生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質，用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物，請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ：在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷，振蕩。
實驗操作Ⅱ：將試管如圖固定后，水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_________；試管口安裝一長導管的作用是________________________。
(2)觀察到________________現象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。
(3)鑒定生成物中乙醇的結構，可用的波譜是_____________________。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是________________，檢驗的方法是______________________________說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
