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（10分）某研究性學習小組利用如圖所示裝置完成有關實驗。

【實驗一】快速制氨氣
（1）用裝置I快速制氨氣，則裝置I的a儀器中可加入濃氨水，b儀器中加入。裝置Ⅱ從管口進氣可作為氨氣的收集裝置。
【實驗二】收集NO
（2）利用裝置Ⅱ可收集NO,試簡述操作方法：。
【實驗三】比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
（3）設計實驗，完成下列表格（可以不填滿，也可以再加行）

裝置序號	儀器中所加物質名稱	現象

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）欲用無水CuSO₄粉末配

制500mL 0.1mol·L^—1CuSO₄溶液。根據題意填空：
（1）如圖所示儀器，配制上述溶液肯定不需用到的是（填字母）配制上述溶液還需要的玻璃儀器有

（填儀器名稱）。

（2）配制該溶液應選用 mL容量瓶，使用容量瓶之前必須進行。
（3）配制該溶液

應用托盤天

平稱

取         g無水CuSO₄。
（4）使用容量瓶配制溶液時，由于操作不當，會引起誤差，下列情況會使所配溶液濃度
偏低的是             （填編號）。
①用天平（使用游碼）稱量時，被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
②向容量瓶中轉移溶液時不慎將液滴灑在容量瓶外面
③溶液轉移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水
⑤定容時，仰視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻，發現液面降低，又補加少量水，重新達到刻度線

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）下圖是實驗室制取Cl₂并以Cl₂為原料進行特定反應的實驗：

（1）A為氯氣發生裝置，寫出反應的化學方程式________________________。
（2）實驗開始先點燃A處的酒精燈，打開旋塞K，讓Cl₂充滿整個裝置，再點燃D處的酒精燈。Cl₂通過C瓶后進入D，D裝置內盛有碳粉，發生氧化還原反應，生成CO₂和HCl，寫出D裝置中反應的化學方程式 _____；裝置C的作用是。
（3）E處石蕊試液的現象是_______________；其原因是__________________。
（4）若將E處溶液改為石灰水，反應過程的現象是_____________________________。
A．有白色沉淀生成
B．無白色沉淀生成
C．先生成白色沉淀，然后沉淀消失
（5）D處反應完畢后，關閉旋塞K，移去酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl₂產生，此處B中的現象是________________，B的作用是________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）為了證明在實驗室制備Cl₂的過程中會有水蒸氣和HCl揮發出來，甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置，按要求回答問題。

（1）請根據甲同學的意圖，連接相應的裝置，接口的順序：b接______，_______接______，______接a。
（2）U形管中所盛試劑的化學式為_________________。
（3）裝置③中CCl₄的作用是________________。
（4）乙同學認為甲同學實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO₃溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性，證明最終通入AgNO₃溶液的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在_______之間（填裝置序號）。瓶中可以放入______________________________________________________。

（5）丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中AgNO₃溶液換成其它溶液。你認為可將溶液換成_____________，如果觀察到_____________________的現象，則證明制Cl₂時有HCl揮發出來。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是實驗室制備CO₂的簡易裝置，用該裝置制備CO₂可有隨時使反應發生、也可以隨時使反應停止的效果。下圖中的裝置與右圖裝置具有相同效果的是(　　)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）下圖裝置Ⅰ是實驗室制乙酸乙酯的常用裝置：

（裝置1大試管口是否要加橡膠塞）
實驗中所用的某些試劑及產物的相關數據如下：

物質

2,4,6

熔點/℃

沸點/℃

密度/g·cm^－³

乙醇

－114

0.789

乙酸

16.6

117.9

1.05

乙酸乙酯

－83.6

77.5

0.900

98%H₂SO₄

338

1.84

回答下列問題：
（1）如果用CH₃CO¹⁸OH與CH₃CH₂OH反應，寫出該反應的化學方程式（在反應物和生成物中標出¹⁸O的位置），濃H₂SO₄的作用是。
（2）要

從裝置Ⅰ中右側小試管中分離出乙酸乙酯，應進行的操作是：撤出小試管，將混合液倒入（填儀器名稱），用力振

蕩，靜置，（填現象），然后將產物從_____口（填“上”或“下”）倒出。
（3）采用裝置Ⅱ可提高乙酸乙酯的產率，結合表格中的數據，說明該裝置可提高乙酸乙酯產率的原因：。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，只能用排水集氣法收集，不能用排空氣法收集的是

A．NO

B．NH₃

C．C₂H₄

D．CH₄

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）
用實

驗室準確配制的0.100mol/L的NaOH溶液測定某未知濃度的稀鹽酸。其具體實驗步驟如下：
①取一支堿式滴定管（如圖有兩只滴定管，你選擇哪一只？）（填寫對應字母），用少量標準NaOH溶液潤洗2～3次水洗后的堿式滴定管，再加入標準的0.100mol/L的NaOH溶液并記錄液面刻度讀數；

②用酸式滴定管精確地放出25.00mL待測鹽酸，置于用蒸餾水洗凈的錐形瓶中。再加入酚酞試液2滴；
③滴定時，邊滴邊振蕩，同時眼睛注視錐

形瓶內溶液顏色的變化，當錐形瓶內溶液由
（填寫顏色變化）且半分鐘內不褪色時，即達到滴定終點；
④記錄液面刻度讀數。根據滴定管的兩次讀數得出消耗標準鹽酸的體積，再重復測定兩次，實驗結果記錄見下表：

實驗次數	起始滴定管讀數	終點滴定管讀數
1	0.00mL	24.02mL
2	0.50mL	24.46mL
3	1.00mL	25.02mL

測得未知稀鹽酸的物質的量濃度為（保留小數點后3位）。
⑤如果滴定結束時俯視堿式滴定管刻度讀數（其它操作均正確），則對滴定結果稀鹽酸濃度的影響是（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(12分）
KClO₃在農業上用作除草劑，超細CaCO₃泛用于消光紙、無炭復寫紙等。某同學在實驗室模擬工業過程，利用制乙炔產生的殘渣制備上述兩種物質，過程如下：
I.

①電石與水反應的化學方程式是__________。
②殘渣中主要成分是Ca(OH)₂和________。
II.將I中的部分灰漿配成池液，通人Cl₂，得到Ca(Clo₃)₂與Cacl₂物質的量之比為1:5的溶液，反應的化學方程式是________________
III.向II所得溶液中加人KCl，發生復分解反應,經蒸發濃縮，冷卻結晶，過濾得KClO₃晶體。你認為能得到KClO₃晶體的原因是________________。
IV.將I中的殘渣溶于NH₄Cl溶液,加熱，收集揮發出的氣體再利用。向所得CaCl₂溶液中依次通入NH₃、C0₂，便可獲得超細CaCO₃，過程如下：

①根據沉淀溶解平衡原理，解釋殘渣中難溶鹽的溶解原因________。
②CaCl₂溶液中通入兩種氣體后，生成超細CaCO₃的化學方程式是________。
③圖示的溶液A可循環使用，其主要成分的化學式是________

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