【題目】下列說法不正確的是
A. 乳酸薄荷醇酯（
）能發生水解、氧化、消去反應
B. 乙醛和丙烯醛（
）不是同系物，但它們與氫氣充分反應后的產物是同系物
C. 淀粉和纖維素完全水解后的產物都是葡萄糖，但淀粉是人體的營養物質而纖維素不是
D. CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構體，1H-NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同，故不能用1H-NMR來鑒別
【答案】D
【解析】A.根據官能團酯基、羥基進行分析；B.醛基、碳碳雙鍵均能與氫氣發生加成，兩種醛完全加成后生成飽和一元醇；C. 人體不能消化纖維素；D. 乙酸乙酯和丙酸甲酯是同分異構體，且二者有三種氫原子，個數比為3:2:3，氫原子的環境不同，在核磁共振氫譜上所處頻率也不同；據以上分析解答。
乳酸薄荷醇酯中含有羥基和酯基，能夠能發生水解、氧化、消去反應，A正確；乙醛與丙烯醛含有的官能團不同，因此不是同系物，但二者與氫氣充分反應后，含有相同的官能團，分子式相差1個CH2，是同系物，B正確；淀粉和纖維素都是多糖，水解之后的產物都是葡萄糖，但是人體不能消化纖維素，它不屬于人體的營養物質，C正確；乙酸乙酯和丙酸甲酯是同分異構體，且二者有三種氫原子，個數比為3:2:3，氫原子的環境不同，在核磁共振氫譜上所處頻率也不同，因此二者可以通過核磁共振氫譜分別出來，D錯誤；正確選項D。
53隨堂測系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知常溫下，0.01mol/L CH3COOH溶液中c(H＋)＝4.32×10－4mol/L，則該CH3COOH溶液中水的離子積常數為（ ）
A.<1×10－14B.>1×10－14C.＝1×10－14D.無法確定
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質都能與金屬鈉反應放出H2，產生H2的速率排序正確的是
①C2H5OH ②NaOH溶液 ③醋酸溶液
A. ③＞②﹥①B. ②﹥①﹥③C. ①﹥②﹥③D. ③﹥①﹥②
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知A和B兩支試管的溶液中共含有K+、Ag+、Mg2+、Cl、OH、NO3—六種離子，向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色。請回答下列問題：
(1)試管A的溶液中所含上述離子共有__________種。
(2)若向某試管中滴入稀鹽酸產生沉淀，則該試管為__________(填“A”或“B”)。
(3)若向試管B的溶液中加入合適的藥品，過濾后可以得到相應的金屬和僅含一種溶質的溶液，則加入的藥品是_________(填化學式)。
(4)若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過濾后，蒸干濾液可得到一種純凈物，則混合過程中發生反應的離子方程式為_____________、____________。
(5)若試管A和試管B中共有四種物質按等物質的量溶解于試管中，再將A和B中的溶液混合過濾，所得濾液中各種離子的物質的量之比為________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】向200 mL 2 mol·L－1 HNO3溶液中，逐漸加入鐵粉至過量（假設生成的氣體只有一種），在此過程中，n(Fe2+)隨n(Fe)變化如右圖所示。下列有關說法正確的是
A．該過程中產生標準狀況下的氫氣4.48 L
B．向c點處的反應液中加入稀鹽酸后無明顯現象
C．圖中a=1.5、b =1.5
D．當加入鐵粉n mol時(0.1＜n＜0.15)，溶液中n(Fe3+)=(0.3-2n)mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】人們常常利用化學反應中的能量變化為人類服務。
(1)氫能是一種具有發展前景的理想清潔能源，氫氣燃燒時放出大量的熱。氫氣燃燒生成水蒸氣的能量變化如下圖所示：
根據上圖可知，1molH2完全燃燒生成1molH2O(氣態)時，釋放的能量是___________kJ。
(2)下列化學反應在理論上可以設計成原電池的是___________。
A．Fe+2FeCl3=3FeCl2B．SO3+H2O=H2SO4
C．CH4+2O2
CO2+2H2O D．Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O
(3)下圖是某興趣小組設計的原電池示意圖，實驗結束后，在實驗報告上記錄信息如下：
a．電流計指針偏轉 |
b．Cu極有H2產生 |
c． H+向負極移動 |
d．電流由Zn經導線流向Cu |
①實驗報告中記錄合理的是___________(填序號)。
②請寫出該電池的負極反應式___________。
③若有1mol電子流過導線，則理論上產生H2的質量為___________g。
④將稀H2SO4換成CuSO4溶液電極質量增加的是___________(填“鋅極”或“銅極”， 下同)， 溶液中SO42-移向___________。
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