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關(guān)于下圖裝置的敘述，錯(cuò)誤的是

A．銅是正極，其質(zhì)量不變

B．氫離子在銅表面被氧化，產(chǎn)生氣泡

C．電流從銅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向鋅片

D．電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向銅片

答案：B
A、正確，鋅是負(fù)極，質(zhì)量減少，銅是正極，其質(zhì)量不變
B、不正確，氫離子得電子，在銅表面被還原，產(chǎn)生氣泡
C、正確，電流從銅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向鋅片，與電子流向相反。
D、正確，鋅活潑，失電子，電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向銅片。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列燒杯中盛放的都是稀H₂SO₄，在Cu電極上產(chǎn)生大量氣泡的是（）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列每組的三種物質(zhì)中，兩邊的固體均有導(dǎo)線(xiàn)連接，插入中間的液體中，其中能組成原電池的是

A．Zn \| H₂SO₄(稀) \| C	B．Cu \| 酒精 \| Ag
C．Zn \| CCl₄\| Cu	D．Fe \| H₂SO₄(稀) \| Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）將質(zhì)量相等的鐵片和銅片用導(dǎo)線(xiàn)相連浸入500mL硫酸銅溶液中構(gòu)成如下圖的裝置。

（1）鐵片上的電極反應(yīng)式為                       ，銅片上的電極反應(yīng)式為                       ，銅片周?chē)芤簳?huì)出現(xiàn)                           的現(xiàn)象。
（2）若2 min后測(cè)得鐵片和銅片之間的質(zhì)量差為1.2g，則導(dǎo)線(xiàn)中流過(guò)的電子為           mo1，該段時(shí)間內(nèi)用硫酸銅表示的平均反應(yīng)速率為                   。
（3）若將該裝置改為如下圖所示的裝置也能達(dá)到和原裝置相同的作用，同時(shí)能保證停止使用該裝置時(shí)反應(yīng)物不損耗，KCl溶液起溝通兩邊溶液形成閉合回路的作用，則硫酸銅溶液應(yīng)該注入          （填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“兩側(cè)”）燒杯中，若2 min內(nèi)鐵片減少了2.8g，則中間U形管中K⁺的流速是              mo1/min。（以上均假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中溶液體積不變）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）有A、B、C、D四種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大。A、B可形成A₂B和A

₂B₂兩種化合物，B、C同主族且可形成CB₂和CB₃兩種化合物。回答下列問(wèn)題。
(1) A₂B₂的電子式為_(kāi)___________。
(2)CB₂通入A₂B₂溶液中可被氧化為W，用W的溶液(體積為1 L，假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計(jì))組裝成原電池(如圖所示)。

在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為：PbO₂＋4H^＋＋SO

＋2e^－＝PbSO₄＋2H₂O，則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為_(kāi)________________。
(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元

素，位于元素周期表的第四周期。該元素可與D形成ED₂和ED₃兩種化合物。將E的單質(zhì)浸入ED₃溶液中(如下圖甲所示)，溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色，該反

應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________。

(4)依據(jù)(3)中的反應(yīng)，可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，則在該原電池工作時(shí)，石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為_(kāi)_____________________________。比較甲、乙兩圖，說(shuō)明石墨除形成閉合回路外所起的作用是___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題:

（1）若閉合S₁，裝置屬于______，鋅極作______ 。
（2）若閉合S₂，裝置屬于____，鋅極上的反應(yīng)為_(kāi)_______。
（3）若閉合S₃，裝置屬于______，總反應(yīng)為_(kāi)_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

由圖判斷

(1)Cd、Co、Ag三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是________________,
(2)有關(guān)鹽橋的敘述正確的是_____________（可多選）
A 內(nèi)盛含瓊膠的飽和蔗糖溶液
B 內(nèi)盛含瓊膠的飽和氯化鉀溶液
C 鹽橋中的陰離子向負(fù)極區(qū)移動(dòng)
D 可以用導(dǎo)線(xiàn)代替鹽橋
(3)寫(xiě)出圖1中正極反應(yīng)方程式_____________________
寫(xiě)出圖2中的總反應(yīng)方程式_____________________
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后，__________(填“圖1”、 “圖2”)中的Co電極質(zhì)量增加。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某高二化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用，設(shè)計(jì)并

進(jìn)行了以下一系

列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

（1）實(shí)驗(yàn)①、⑤中Al電極的作用是否相同（填“是”或“否”）；
（2）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)③的原電池裝置圖，標(biāo)出正、負(fù)極。

（3）實(shí)驗(yàn)②中電流計(jì)指針偏向電極（填“Al”或“Cu”），Cu電極反應(yīng)式為；
（4）實(shí)驗(yàn)④中鋁為極（填“正”或“負(fù)”），其電極反應(yīng)式為。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）有反應(yīng)K₂S+2FeCl₃ ===2FeCl₂+2KCl+S試設(shè)計(jì)一原電池;畫(huà)出示意圖（儀器、溶液選擇有燒杯、FeCl₃溶液, FeCl₃溶液，K₂S溶液,導(dǎo)線(xiàn)，KCl鹽橋，石墨電極，小燈泡，導(dǎo)線(xiàn)等材料）標(biāo)明所選溶液，電極；寫(xiě)出電極反應(yīng)；
負(fù)極；
正極；
畫(huà)出示意圖；

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同步練習(xí)冊(cè)答案

A．Zn \| H₂SO₄(稀) \| C	B．Cu \| 酒精 \| Ag
C．Zn \| CCl₄\| Cu	D．Fe \| H₂SO₄(稀) \| Fe

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