對叔丁基苯酚
可用于生產油溶性酚醛樹脂等。實驗室以苯酚、叔丁基氯[(CH3)3CCl]等為原料制備對叔丁基苯酚的實驗步驟如下：
步驟1：按圖16組裝儀器，在X中加入2.2 mL叔丁基氯(過量)和1.41 g苯酚，攪拌使苯酚完全溶解。
步驟2：向X中加入無水AlCl3固體作催化劑，不斷攪拌，有氣體放出。
步驟3：反應緩和后，向X中加入8 mL水和1 mL濃鹽酸，即有白色固體析出。
步驟4：抽濾得到白色固體，洗滌，用石油醚重結晶，得對叔丁基苯酚1.8 g。
（1）儀器X的名稱為 。
（2）步驟2中發生主要反應的化學方程式為 。若該反應過于激烈，可采取的一種措施為 。
（3）圖16中倒扣漏斗的作用是 。
（4）實驗結束后，對產品進行光譜鑒定結果如下。其中屬于紅外光譜的譜圖是 (填字母)。
（5）本實驗中，對叔丁基苯酚的產率為 。
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(8分)（1） 某實驗室要用90mL1．00 mol·L-1的NaOH溶液。在配制該NaOH溶液的過程中：
①除了要使用托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還要使用的儀器有 。
②需用托盤天平稱取NaOH的質量為 g。
（2）從海帶中提取碘的流程如下圖：
①指出提取碘的過程中實驗操作、操作的名稱：a__________、c__________
②在3mL碘水中，加入1mL四氯化碳，振蕩、靜置后，觀察到試管里的分層現象是
。（注：下圖試管中深色區為紫紅色溶液）
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
某小組同學將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發現生成了沉淀。甲同學認為沉淀是CuCO3；乙同學認為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物，他們設計實驗測定沉淀中CuCO3的質量分數。
(1)按照甲同學的觀點，發生反應的離子方程式為 。
(2)乙同學認為有Cu(OH)2生成的理論依據是 (用離子方程式表示)。
(3)兩同學利用下圖所示裝置進行測定
①在研究沉淀物組成前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為 、洗滌、干燥。
②裝置E中堿石灰的作用是 。
③實驗過程中有以下操作步驟：
a．關閉K1、K3，打開K2、K4，充分反應
b．打開K1、K4，關閉K2、K3，通入過量空氣
c．打開K1、K3，關閉K2、K4，通入過量空氣
正確的順序是 (填選項序號，下同)。
若未進行步驟 ，將使測量結果偏低。
④若沉淀樣品的質量為m g，裝置D的質量增加了n g，則沉淀中CuCO3的質量分數為 。
(4)丙同學認為還可以通過測量CO2的體積或測量 來測定沉淀中CuCO3的質量分數。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
乙酰乙酸乙酯（CH3COCH2COOC2H5）是一種不溶于水的液體，熔點：-45 °C，沸點：180.8℃，它是有機合成中常用的原料。在實驗室，它可以由乙酸乙酯在乙醇鈉的催化作用下縮合而制得，反應式為：2CH3COOC2H5 
CH3COCH2COOC2H5＋C2H5OH。反應中催化劑乙醇鈉是由金屬鈉和殘留在乙酸乙酯中的微量乙醇作用生成的，而一旦反應開始，生成的乙醇又會繼續和鈉反應生成乙醇鈉。乙酰乙酸乙酯制備的流程如下：
閱讀下面關于乙酰乙酸乙酯制備的實驗過程，并回答有關問題。
（1）將適量干凈的金屬鈉放入燒瓶中，為了得到小米狀的鈉珠，需將鈉熔化，為了防止鈉的氧化，熔化時需在鈉上覆蓋一層有機液體，下表是鈉和一些常用有機液體的物理性質：
| | 鈉 | 苯 | 甲苯 | 對二甲苯 | 四氯化碳 |
| 密度（g/cm3） | 0.97 | 0.88 | 0.87 | 0.86 | 1.60 |
| 熔點（℃） | 97.8 | 5.5 | -95 | 13.3 | -22.8 |
| 沸點（℃） | 881.4 | 80 | 111 | 138. 4 | 76.8 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
某研究性學習小組對還原鐵粉與水蒸氣的反應產物進行科學探究。已知Ca(OH)2的分解溫度為580℃，鐵粉與水蒸氣反應的溫度為900℃：根據下圖所示實驗裝置，進行了還原鐵粉與水蒸氣的反應實驗，實驗中觀察到肥皂液中產生了大量的氣泡。
（1）實驗中Ca(OH)2的作用是 。實驗中產生的氣體產物是 。
（2）為進一步探究還原鐵粉與水蒸氣反應固體產物的成分，研究性學習小組將反應后的固體經處理后得到黑色氧化物固體，針對黑色氧化物固體，該小組提出如下的假設并進行了相關的實驗：
假設一：固體為FeO
假設二：固體為Fe3O4
假設三：
①限選用下列試劑：鹽酸、KSCN溶液、K3Fe(CN)6 溶液、氯水，證明假設一不成立
| 操作 | 現象 | 結論 |
| | | 假設一不成立 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下：
(1)為了使MgSO4轉化為Mg(OH)2，試劑①可以選用________，要使MgSO4完全轉化為沉淀，加入試劑的量應為________________。
(2)加入試劑①后，能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是_____________。
(3)試劑②選用________；寫出其反應的離子方程式_______。
(4)無水MgCl2在熔融狀態下，通電后產生鎂和氯氣，該反應的化學方程式為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
實驗室用少量的溴水和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：
有關數據列表如下：
| | 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 |
| 狀態 | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
| 密度／g· cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
| 沸點／℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
| 熔點／℃ | -l30 | 9 | -1l6 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
aF是一種重要的氟鹽,主要用作農作物殺蟲劑、木材防腐劑等。某課題組設計了以氟硅酸(H2SiF6)等物質為原料制取氟化鈉,并得到副產品氯化銨的實驗,其工藝流程如下:
已知:20 ℃時氯化銨的溶解度為37.2 g,氟化鈉的溶解度為4 g,Na2SiF6微溶于水。
(1)操作Ⅱ是洗滌、干燥,其目的是 ,
操作Ⅲ和操作Ⅳ的名稱依次是 (填寫序號)。
a.過濾 b.加熱蒸發 c.冷卻結晶 d.洗滌
(2)上述流程中①的化學反應方程式:
H2SiF6+ NH4HCO3
NH4F+ H2SiO3↓+ CO2↑+
(3)流程①中NH4HCO3必須過量,其原因是 。
(4)若不考慮氟化鈉的溶解,7.2 g氟硅酸理論上最多能生產 g氟化鈉。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
由呋喃甲酸脫羧得到呋喃與丙酮在酸性條件下縮合，可得到八甲基四氧雜夸特烯。有關實驗原理及流程如下； 
步驟1：呋喃的制備
在圓底燒瓶中放置4.5 g呋喃甲酸（100 ℃升華，呋喃甲酸在133 ℃熔融，230～232 ℃沸騰，并在此溫度下脫羧），按圖安裝好儀器。先大火加熱使呋喃甲酸快速熔化，然后調節加熱強度，并保持微沸，當呋喃甲酸脫羧反應完畢，停止加熱。得無色液體呋喃（沸點：31～32 ℃，易溶于水）。
步驟2：大環化合物八甲基四氧雜夸特烯的合成
在25 mL錐形瓶中加入2.7 mL 95%乙醇和1.35 mL濃鹽酸，混勻，在冰浴中冷至5 ℃以下，然后將3.3 mL丙酮和1.35 mL呋喃的混合液迅速倒入錐形瓶中，充分混勻，冰浴冷卻，靜置得一黃色蠟狀固體。過濾，并用3 mL無水乙醇洗滌，用苯重結晶，得白色結晶八甲基四氧雜夸特烯。
（1）步驟1中用大火急速加熱，其主要目的是____________________________。
（2）裝置圖中堿石灰的作用是__________________________________________；
無水氯化鈣的作用是________________________________________________。
（3）脫羧裝置中用冰鹽浴的目的是_____________________________________。
（4）合成八甲基四氧雜夸特烯加入鹽酸的目的是_________________________。
（5）確論產品為八甲基四氧雜夸特烯，可通過測定沸點，還可采用的檢測方法有__________________________________________________________。
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；減緩反應速率的方法為降低溫度，采用冷水浴或冰水浴冷卻；（3）反應產生極易溶解于水的氯化氫氣體，且反應溫度較高，故用倒扣的漏斗防止吸收氯化氫時產生倒吸；（4）A為紅外光譜的譜圖，B為核磁共振氫圖譜；
