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實(shí)驗(yàn)室欲快速制取氫氣，應(yīng)采取的措施是

A．用純鋅和稀硫酸反應(yīng)	B．用含銅等的粗鋅和稀硫酸反應(yīng)
C．用純鋅和濃硫酸反應(yīng)	D．用含銅等的粗鋅和稀硝酸反應(yīng)

A 錯(cuò)誤，純鋅和稀硫酸反應(yīng)較慢。
B 正確，含銅等的粗鋅和稀硫酸時(shí)，會(huì)形成銅鋅原電池，加快反應(yīng)速率
C 錯(cuò)誤，純鋅和濃硫酸反應(yīng)不生成氫氣，產(chǎn)生的是二氧化硫氣體。
D 錯(cuò)誤，含銅等的粗鋅和稀硝酸反應(yīng)也不生成氫氣，生成的是二氧化氮?dú)怏w

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體所用試劑的組合不合理的是

A．制Cl₂：MnO₂、鹽酸（濃）	B．制H₂：硫酸（稀）、Zn
C．制O₂： MnO₂、H₂O₂	D．制CO₂：硫酸（稀）、CaCO₃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(7分)有一無(wú)色混合氣體可能是由HCl、NO、NO₂、CO₂、NH₃、H₂中的一種或幾種混合而成，將此氣體通過(guò)盛有濃H₂SO₄時(shí)的洗氣瓶時(shí)，氣體體積減小。繼續(xù)通過(guò)裝有過(guò)氧化鈉的干燥管,發(fā)現(xiàn)從出氣口出來(lái)的氣體顯紅棕色,再將該氣體全部通入盛滿水倒立于水槽中的試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)最后試管里仍為一滿試管液體.由此可推知原氣體中一定存在__________ ____，一定不存在__________ _ ____，由最終結(jié)果可知原氣體中________ _ 氣體的體積比為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí)，不能用排水法收集的是

A．NO₂

B．H₂

C．O₂

D．NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl₃（所通氣體過(guò)量并充分反應(yīng)）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

_________________________________。
（2）各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào)）A→______→______→______→
______D。
（3）裝置C的作用是________________________________________________，
寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式___________

_________________________。
（4）反應(yīng)開(kāi)始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________

；
可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe³⁺的試劑是____________（填寫試劑名稱）。
(5) 該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積。

①若如

圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是________（填“酸式”或“堿式”）滴定管。
②為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，上圖裝置中的液體可用________，
收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。
③如果開(kāi)始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，

會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列氣體不可以用濃硫酸干燥的是

A．H₂

B．NH₃

C．SO₂

D．Cl₂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)室利用右圖所示裝置進(jìn)行NaHCO₃的受熱分解實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）加熱一段時(shí)間后，燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                 __          。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是       （填序號(hào)）
① 先將導(dǎo)管從液體中移出，再熄滅酒精燈
② 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從液體中移出
（3）NaHCO₃受熱分解的化學(xué)方程式是                  ___________
（4）若加熱5.00 g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，使碳酸氫鈉完全分解，混合物質(zhì)量減少了0.31g，則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)____________________克。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

溶液配制及滴定:
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。
用24.5％硫酸(密度為

)配制100 mL 0.200

硫酸時(shí)，需用酸式滴定管量取24.5％硫酸_______ mL,洗凈的酸式滴定管應(yīng)先，再用來(lái)量取所需的硫酸。
（2）用已配好的0.200

的硫酸溶液測(cè)定氫氧化鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的含量。
準(zhǔn)確稱取2.0克混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑,將其配成100mL待測(cè)溶液,用濃度為0.200mol/L的標(biāo)準(zhǔn)硫酸酸溶液進(jìn)行滴定，三次滴定的記錄數(shù)據(jù)如下

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	滴定開(kāi)始時(shí)滴定管的讀數(shù)為	滴定完成時(shí)，滴定管的讀數(shù)為	待測(cè)溶液的體積（mL）
1	0.07	22.59	20.00
2	0.22	22.72	20.00
3	0.35	22.83	20.00

測(cè)定出的氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體，廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式。
（2）為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管II再測(cè)有機(jī)層的厚度，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

的厚度，實(shí)驗(yàn)記錄如下

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	試管Ⅰ中的試劑	試管Ⅱ中的試劑	測(cè)得有機(jī)層的厚度/cm
A	2mL乙醇、2 mL乙酸、1 mL 18mol/L濃硫酸	飽和碳酸鈉溶液	5.0
B	3 mL乙醇、2 mL乙酸		0.1
C	3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3mol/L硫酸		1.2
D	3 mL乙醇、2 mL乙酸、鹽酸		1.2

  （1）干燥管的作用是：         ，試管Ⅱ中盛放的碳酸鈉溶液         （填“能”或“不能”）改為氫氧化鈉溶液，原因是                   。
（2）實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照，證明H⁺對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用。實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是         mL和         mol/L。
（3）分析實(shí)驗(yàn)         （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）的數(shù)據(jù)，可以推測(cè)出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是         。
（4）加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率，但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過(guò)高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低，一個(gè)可能的原因是                   。

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