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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

【題目】酯(H)是一種合成多環(huán)化合物的中間體，可由下列路線合成(部分反應(yīng)條件略去)：

下列說(shuō)法正確的是

A. B能和Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，最多得到2種不同的有機(jī)產(chǎn)物

B. A發(fā)生加成反應(yīng)生成B

C. 1 mol G完全燃燒生成7 mol H2O

D. H含有2種官能團(tuán)

【答案】B

【解析】

根據(jù)A、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，可知B為CH≡CCH=CH2，由D、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3C≡CCOOH。

A. B為CH≡CCH=CH2，能和Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，產(chǎn)物有CH≡CCHBr-CH2Br，CHBr=CBrCH=CH2，CHBr2-CBr2CH=CH2，CHBr=CBrCHBr-CH2Br，CHBr2-CBr2CHBr-CH2Br，共有5種不同的有機(jī)產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；

B.2mol乙炔自身發(fā)生加成反應(yīng)生成CH≡CCH=CH2，B正確；

C. 1 mol G中含有16molH原子，完全燃燒生成8mol H2O，C錯(cuò)誤；

D. H中含有碳碳雙鍵、羰基、酯基，3種官能團(tuán)，D錯(cuò)誤；

答案為B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下述實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )


A.配制硫酸溶液時(shí)，將濃硫酸慢慢注入盛有水的容量瓶中進(jìn)行配制	B.用托盤天平稱量藥品時(shí)，將藥品置于天平左盤	C.將混合液蒸餾分離時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球浸沒(méi)在混合液中	D.分液時(shí)，將上下層液體依次從分液漏斗下口分別流入兩個(gè)燒杯中

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是分離混合物時(shí)常用的儀器，可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是（）

A.蒸餾、過(guò)濾、萃取、蒸發(fā)B.蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾

C.萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā)D.過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置探究氯氣與氨氣的反應(yīng)．其中A、B分別為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

（1）若Cl2從左向右流動(dòng)，NH3從右向左流動(dòng)，則上述實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)椋篈→________________→B；為使NH3與Cl2更充分混合，Cl2應(yīng)從C裝置的__口進(jìn)入（填“x”或“y”）．

（2）簡(jiǎn)述裝置A中使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃鹽酸的操作是__________________．

（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________．

（4）裝置B中圓底燒瓶?jī)?nèi)的試劑為______________（填名稱）．

（5）裝置D的作用是____________________________．

（6）反應(yīng)開始后，裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣中的主要成分之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置

某化學(xué)興趣小組利用以上裝置，按以下實(shí)驗(yàn)方案，采取步驟(1)(2)(3)(4)等四步操作從海洋動(dòng)物中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。(已知甲苯和甲醇均為有機(jī)溶劑，有機(jī)物大多能互溶)

(1)裝置A中儀器①的作用是________，使用裝置A在流程中所對(duì)應(yīng)的是________(填“操作(1)”“操作(2)”“操作(3)”或“操作(4)”，下同)。

(2)使用裝置B在流程中所對(duì)應(yīng)的是________在該操作中，振蕩儀器時(shí)，為了避免因液體揮發(fā)而導(dǎo)致內(nèi)部氣壓過(guò)大，還應(yīng)進(jìn)行的操作是________(填寫具體的操作方法)。

(3)使用裝置C在流程中所對(duì)應(yīng)的是________，若所得沉淀不溶于水且需要洗滌，則洗滌的具體操作是________。

(4)使用裝置D在流程中所對(duì)應(yīng)的是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回收利用硫和氮的氧化物是環(huán)境保護(hù)的重要舉措。

（1）已知：2NO(g ) + O2(g)2NO2(g)，正反應(yīng)的活化能為c kJmolˉ1。該反應(yīng)歷程為：

第一步：2NO(g ) N2O2(g) △H1 =－a kJmolˉ1 （快反應(yīng)）

第二步：N2O2(g ) + O2(g)2NO2(g) △H2 =－b kJmolˉ1 （慢反應(yīng)）

①下列對(duì)上述反應(yīng)過(guò)程表述正確的是__________（填標(biāo)號(hào)）。

A．NO比N2O2穩(wěn)定

B．該化學(xué)反應(yīng)的速率主要由第二步?jīng)Q定

C．N2O2為該反應(yīng)的中間產(chǎn)物

D．在一定條件下N2O2的濃度為0時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡

②該反應(yīng)逆反應(yīng)的活化能為_______________。

（2）通過(guò)下列反應(yīng)可從燃煤煙氣中回收硫。2CO(g) + 2SO2(g)2CO2(g) + S(l) △H﹤0,在模擬回收硫的實(shí)驗(yàn)中，向某恒容密閉容器通入2.8 mol CO和1 molSO2，反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行，反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示：

①與實(shí)驗(yàn)a相比，實(shí)驗(yàn)b改變的實(shí)驗(yàn)條件可能是______________________。

②實(shí)驗(yàn)b中的平衡轉(zhuǎn)化率a(SO2)=_________。

（3）用NH3消除NO污染的反應(yīng)原理為： 4NH3 + 6NO5N2 + 6H2O。不同溫度條件下，NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為 3:1、2:1、1:1 時(shí)，得到 NO 脫除率曲線如圖所示：

①曲線c對(duì)應(yīng)NH3與NO 的物質(zhì)的量之比是_______________。

②曲線a中 NO的起始濃度為4×10－4 mg/m3，從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)0.8s，該時(shí)間段內(nèi)NO的脫除速率為_____________ mg/(m3s)。

（4）雙堿法除去SO2是指：用 NaOH 吸收SO2，并用CaO使 NaOH再生。NaOH溶液 Na2SO3溶液

①用化學(xué)方程式表示NaOH 再生的原理____________________________________ 。

②25℃ 時(shí)，將一定量的SO2通入到NaOH溶液中，兩者完全反應(yīng)，得到含Na2SO3、 NaHSO3的混合溶液，且溶液恰好呈中性，則該混合溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>_____________（已知25℃時(shí)，H2SO3的電離平衡常數(shù)Ka1=1×10-2，Ka2=1×10-7)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵被稱為“第一金屬”，鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途。

（1）鐵原子外圍電子軌道表示式為____________________，鐵原子核外電子發(fā)生躍遷時(shí)會(huì)吸收或釋放不同的光，可以用_________攝取鐵元素的原子光譜。

（2）FeCoOx是一種新型光電催化劑。第四電離能大小關(guān)系是I4(Co)____I4(Fe)（填“>”或“<” ) ，原因是_____________。

（3）二茂鐵[(C5H5)2Fe]可用作火箭燃料添加劑、汽油抗爆劑。二茂鐵熔點(diǎn)172℃，沸點(diǎn)249 ℃，易升華，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，它屬于_____________晶體。

（4）環(huán)戊二烯（C5H6）結(jié)構(gòu)如圖（a），可用于制二茂鐵。環(huán)戊二烯中碳原子的雜化方式為________。分子中的大π鍵可用符號(hào)表示，其m代表參與形成大π鍵的原子數(shù)，n代表參與形成大π鍵的電子數(shù)，環(huán)戊二烯負(fù)離子（C5H5―）結(jié)構(gòu)如圖(b)，其中的大π鍵可以表示為_________________。