【題目】已知斷開1 mol H2中的化學鍵需要吸收436kJ的能量，斷開1 mol Cl2中的化學鍵需要吸收243kJ的能量，而形成1mol HCl分子中的化學鍵要釋放431kJ的能量，則1mol氫氣與1mol氯氣反應時能量變化為
A．吸收183kJ B．吸收366kJ C．放出183kJ D．放出366kJ
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【題目】甲醇質子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉化為氫氣的兩種反應原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)
CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49．0 kJ·mol-1
②CH3OH(g)+ 
O2(g)CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192．9 kJ·mol-1
下列說法正確的是
A．CH3OH的燃燒熱的ΔH=-192.9 kJ·mol-1
B．反應①中的能量變化如上圖所示
C．CH3OH轉變成H2的過程一定要吸收能量
D．根據②推知反應CH3OH(l)+O2(g)CO2(g)+2H2(g)的ΔH>-192.9 kJ·mol-1
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【題目】通過海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽除含 NaCl 外，還含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4、KCl 以及泥沙等物質。以下是甲、乙同學在實驗室中粗鹽提純的操作流程。
提供的試劑：Na2CO3 溶液、K2CO3溶液、NaOH 溶液、BaCl2 溶液、75%乙醇。
（1）欲除去溶液 I 中的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出 a 所代表的試劑，按滴加順序依次為____。
A. 過量的 NaOH 溶液、Na2CO3 溶液、BaCl2 溶液
B. 過量的 NaOH 溶液、K2CO3、BaCl2 溶液
C. 過量的 NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液
D. 過量的 NaOH 溶液、BaCl2 溶液、K2CO3 溶液
（2）如何檢驗所加 BaCl2 溶液已過量____。
（3）在濾液中加鹽酸的作用是_____。鹽酸____（填“是”或“否”）可以過量。
（4）在洗滌的時候，可以使用的最佳洗滌劑是_____。
（5）乙同學欲使用提純得到的精鹽配制 100mL 1mol/L 的 NaCl 溶液，需要稱量 NaCl____g，需使用的玻 璃儀器除了燒杯、玻璃棒和膠頭滴管還有_____。
（6）甲同學觀察乙同學的操作，認為他配制的溶液濃度偏低，乙同學可能做的錯誤操作有____。
A. 定容時，仰視讀數
B. 洗滌容量瓶后沒有進行干燥
C. 未洗滌燒杯和玻璃棒 2 次～3 次
D. 在定容時加水超過刻度線，再用膠頭滴管吸出多余部分
E. 加水至刻度線后，搖勻過程中，發現液面低于刻度線
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【題目】下列說法正確的是
A.氯水能導電，所以氯氣是電解質
B.碳酸鈣不溶于水，所以它是非電解質
C.固體磷酸是電解質，所以磷酸在熔融狀態下和溶于水時都能導電
D.膽礬雖不能導電，但它屬于強電解質
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【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破，其反應原理為N2(g)+3H2(g)
2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1。一種工業合成氨的簡式流程圖如下：
（1）天然氣中的H2S雜質常用氨水吸收，產物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣，得到單質硫并使吸收液再生，寫出再生反應的化學方程式：____________________________。
（2）步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下：
①CH4(g)＋H2O(g)CO(g)＋3H2(g) ΔH＝＋206.4 kJ·mol-1
②CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g) ΔH＝－41.2 kJ·mol-1
對于反應①，一定可以提高平衡體系中H2的百分含量，又能加快反應速率的措施是_________。
a．升高溫度 b．增大水蒸氣濃度 c．加入催化劑 d．降低壓強
利用反應②，將CO進一步轉化，可提高H2的產量。若1 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分數為20%)與H2O反應，得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體，則CO的轉化率為________。
（3）圖(a)表示500 ℃、60.0 MPa條件下，原料氣投料比與平衡時NH3體積分數的關系。根據圖中a點數據計算N2的平衡體積分數：_________。
（4）依據溫度對合成氨反應的影響，在圖(b)坐標系中，畫出一定條件下的密閉容器內，從通入原料氣開始，隨溫度不斷升高，NH3物質的量變化的曲線示意圖。_____
（5）上述流程圖中，使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)_________。簡述本流程中提高合成氨原料總轉化率的方法：______________________________________。
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【題目】在共價化合物中，元素化合價有正負的主要原因是 ( )
A. 電子有得失 B. 電子既有得失又有電子對偏移
C. 共用電子對有偏移 D. 有金屬元素的存在
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【題目】關于有機物種類繁多的原因，不正確的是
A.碳原子有四個價電子，可以跟其他原子形成四個價健
B.碳原子彼此可結合成長鏈
C.組成有機物的元素種類很多
D.有機物容易形成同分異構體
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