【題目】下列物質(zhì)中，含有共價鍵的是（ ）
A. KClB. CaOC. CO2D. NaCl
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某同學欲探究Na2O2與水的反應(yīng)，可供使用的試劑有：Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2 ． 該同學取一定量Na2O2樣品與過量水反應(yīng)，待完全反應(yīng)后，得到溶液X和一定量O2 ， 該同學推測反應(yīng)中可能生成了H2O2 ， 并進行實驗探究．
（1）寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學方程式 ．
（2）試設(shè)計實驗證明溶液X中含過氧化氫 ．
（3）通過上述實驗證明溶液中確實存在H2O2 ． 取少量X于試管中，滴加FeCl2溶液，立即生成紅褐色沉淀，配平下列反應(yīng)的離子方程式：H2O2+Fe2++OH﹣﹣﹣Fe（OH）3↓，該反應(yīng)中H2O2表現(xiàn)了性（填“氧化”或“還原”）．
（4）已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色，同時放出氧氣，此時H2O2表現(xiàn)了性（填“氧化”或“還原”）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠用軟錳礦（含MnO2及少量Al2O3）和閃鋅礦（含ZnS及少量FeS）聯(lián)合生產(chǎn)Zn、MnO2 ， 其部分生產(chǎn)流程如下： 
已知：過濾（Ⅱ）所得濾液是MnSO4、ZnSO4、Fe2（SO4）3、Al2（SO4）3的混合液．相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH（開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0molL﹣1計算）如下表：
沉淀物 | Fe（OH）3 | Al（OH）3 | Zn（OH）2 | Mn（OH）2 |
開始沉淀時的pH | 2.7 | 4.0 | 6.4 | 7.7 |
完全沉淀時的pH | 3.7 | 5.2 | 8.0 | 10.4 |
（1）加熱、浸取時所加礦石均需粉碎，其目的是 ．
（2）寫出FeS和MnO2和稀硫酸反應(yīng)的離子方程式： ．
（3）試劑X的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH以生成Fe（OH）3、Al（OH）3 ． pH調(diào)節(jié)的范圍是 ， 試劑X可以選用（填選項字母）．
A．MnCO3 B．Na2CO3 C．Zn2（OH）2CO3 D．NH3H2O
（4）電解（Ⅴ）中陽極的電極反應(yīng)式為 ．
（5）Zn和MnO2是制作電池的原料．某鋅﹣錳堿性電池以KOH溶液為電解質(zhì)溶液，其電池總反應(yīng)式為：Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）=Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s）．該電池的正極的電極反應(yīng)式為 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有下列五組物質(zhì)：A、O2和O3 B、3517Cl和3717Cl C、CH4與C7H16 D、CH3CH2CH2CH3 與 
（1）組兩種物質(zhì)互為同位素；
（2）組兩種物質(zhì)互為同素異形體；
（3）組兩種物質(zhì)互為同系物；
（4）組兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是（ ）
A. 微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
B. 能量觀：化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化
C. 分類觀，生石灰和消石灰都屬于堿
D. 守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，用右圖所示的裝置進行實驗： 請回答下列問題：
（1）B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置，但未將導管畫全，請將裝置圖補充完整． 
（2）實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18molL﹣1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應(yīng)停止，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組中的同學認為還有一定量的硫酸剩余． ①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式： ，
實驗中若有m g銅參加了反應(yīng)，則有mol硫酸被（填“氧化”或“還原”），轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為mol．
②下列試劑中，能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是（填寫字母編號）．
A．硫酸鈉溶液 B．氯化鋇溶液 C．銀粉 D．碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解？你認為的原因是
（3）為了測定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度，該興趣小組設(shè)計了三個實驗方案： 方案一：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^已稱量過的裝有堿石灰的干燥管，反應(yīng)停止后再次稱量，兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫．
方案二：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液，再加入足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量．
方案三：當銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后，在裝置A中加入足量的鋅粉，用排水法測得產(chǎn)生氫氣的體積為V L（已換算為標準狀況）．
實際上，以上方案一、二均不可取，請你說出原因？
方案一；
方案二 ．
方案三：寫出剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度的計算式（假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL） ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】完全燃燒某烴1.06g，生成標準狀況下1.792LCO2和0.9g水．該烴的蒸汽相對氫氣的密度為53且該烴能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但不能使溴的四氯化碳溶液褪色．寫出該烴的分子式以及可能的結(jié)構(gòu)簡式．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Na2CO3和NaHCO3是兩種常見的鈉鹽．
（1）用潔凈的鉑絲蘸取Na2CO3溶液置于酒精燈火焰上灼燒，火焰呈色．
（2）等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生CO2的體積V（Na2CO3） V（NaHCO3）填“大于”，“小于”或“等于”）
（3）若加熱10.00g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，使碳酸氫鈉完全分解，混合物質(zhì)量減少了 2.48g，則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 ．
（4）①實驗室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是 ．
A． 1000ml； 212g B．950ml；543.4g C．任意規(guī)格； 572g D．500ml； 106g
②需要的玻璃儀器有容量瓶、玻璃棒、燒杯、量筒，還缺少的玻璃儀器有（填寫儀器
③名稱）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是（填下列編號）；
A．容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干
B．定容觀察液面時俯視
C．未冷卻至室溫就開始定容
D．加蒸餾水時不慎超過了刻度．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示，則下列化學反應(yīng)屬于3 區(qū)域的是（ ） 
A.Cl2+2KBr═Br2+2KCl
B.2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
C.4Fe（OH）2+O2+2H2O 
4Fe（OH）3
D.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
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