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科目：高中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2013年高考一模化學(xué)試題 題型：058
化學(xué)學(xué)習(xí)中，有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗，請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容，并按要求完成填空．
1．實驗室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實驗研究，如用下圖所示裝置及下表中試劑，過一段時間
實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是________，________，________，________，
2．用下圖裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有________(填寫化學(xué)式)
3．濃氨水通常可以用于實驗室快速制取氨氣及其相關(guān)實驗的探究，回答下列問題．
(1)若要測定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是________(填裝置序號)，裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是________．收集干燥的NH3，收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號)________，理由是________．
(2)向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1－10 nm之間)碳酸鈣，試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式________．
4．下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置
實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是________，整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是________(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設(shè)：
假設(shè)①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫．
假設(shè)②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉．
假設(shè)③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉．
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗：
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品，放在研缽中研碎．
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天．
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡．
④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少．
5．解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)________．
6．如果要驗證③是否成立的實驗方法是________．
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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級（必修）第一冊 題型：
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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高二年級（必修）第二冊 題型：
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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高二年級（必修）第二冊 題型：
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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高三年級（選修）第三冊 題型：
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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本概念 題型：
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