下列能造成水質(zhì)污染的是( )。
①工業(yè)“三廢”
②生活污水
③天然森林的亂砍濫伐
④濫用農(nóng)藥、化肥
⑤水生植物的大量繁殖
⑥暴雨洪水激增
| A．①②③ | B．①②④ | C．③④⑤ | D．④⑤⑥ |
陽光課堂同步練習(xí)系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法錯誤的是
| A．氮的氧化物是汽車尾氣中的主要污染物之一 |
| B．氮的氧化物既可形成酸雨，又是光化學(xué)污染的主要成分 |
| C．化石燃料的燃燒是造成空氣中二氧化硫含量增多的主要因素 |
| D．酸雨在空氣中靜置一段時間后，雨水的酸性會慢慢減弱 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
近年來,我國某些地區(qū)出現(xiàn)了私自濫采黃金的現(xiàn)象,提煉過程一般要使用化學(xué)藥品氰化物,其直接后果是( )。
①污染水體 ②破壞臭氧層 ③危害工人的生命與健康④破壞植被
| A．①② | B．①②③ | C．②④ | D．①③④ |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
據(jù)報道，漢江流域再次發(fā)生“水華”現(xiàn)象，江面上有大量綠色漂浮物，類似于海面上的“紅潮”，取水樣分析：綠藻含量比正常情況下偏高很多，含氧量明顯偏低，渾濁度增加。造成漢江“水華”最可能的原因是( )。
| A．水土流失 |
| B．有毒的廢水大量排入漢江 |
| C．生活廢水大量排入漢江，使水質(zhì)富營養(yǎng)化 |
| D．漢江流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用農(nóng)藥 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類的共識。人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )。
| A．發(fā)電場的煤先脫硫處理 |
| B．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料 |
| C．回收并合理處理聚乙烯塑料廢物 |
| D．電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
“綠色化學(xué)”是人們最近提出的一個新概念，主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)符合綠色化學(xué)概念的是( )。
A．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(濃) CuSO4＋SO2↑＋2H2O |
| B．制CuSO4：2Cu＋O22CuOCuO＋H2SO4(稀)=CuSO4＋H2O |
| C．制Cu(NO3)2：3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O |
| D．制Cu(NO3)2：Cu＋4HNO3(濃)=Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
工業(yè)上制取硫酸銅不是直接用濃硫酸與銅反應(yīng)，而是將銅絲浸入稀硫酸中并不斷地從容器下部吹入細(xì)小的空氣泡，這樣做的優(yōu)點是（ ）。
①節(jié)省能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的SO2 ③提高了H2SO4的利用率 ④提高了Cu的利用率
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．全部 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是( )
| A．使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝都符合綠色化學(xué)的思想 |
| B．氨基酸是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),其晶體主要以內(nèi)鹽形式存在,調(diào)節(jié)溶液的pH可改變它的溶解度 |
| C．石油裂解、煤的氣化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化 |
| D．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物”,PM2.5在空氣中只形成氣溶膠 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
