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以下處理廢干電池方法不當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．把鋅皮取下洗凈，用于實驗室制氫氣B．用碳棒作電極C．把銅帽取下回收利用D．將廢電池中的糊狀物作化肥

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

冶煉金屬一般有三種方法，則冶煉銀、鐵、鈉應分別采用

A．熱還原法、熱分解法、電解法	B．熱分解法、熱還原法、電解法
C．電解法、熱分解法、熱還原法	D．熱分解法、電解法、熱還原法

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）亞氯酸鈉（NaClO₂）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO₂的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結晶析出NaClO₂?3H₂O。②純ClO₂易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10％以下安全。回答下列問題：
（1）發(fā)生器中發(fā)生反應的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　，發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是　　     　（選填序號）。
a．將SO₂氧化成SO₃，增強酸性 b．稀釋ClO₂以防止爆炸 c．將NaClO₃還原為ClO₂
（2）吸收塔內(nèi)反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　，吸收塔的溫度不能超過20℃，其目的是　　                               　。
（3）吸收塔中為防止NaClO₂被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應適中。以下還可以選擇的還原劑是　      　　（選填序號）。
a． Na₂O₂       b． Na₂S        c．FeCl₂
（4）從濾液中得到NaClO₂?3H₂O粗晶體的實驗操作依次是　　　　　（選填序號）。
a．蒸餾     b．蒸發(fā)    c．灼燒    d．過濾     e．冷卻結晶

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學生就這個課題展開了討論。學生就這個課題提出了以下問題：

（一）在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的富集

有三個學生提出自己的觀點。

學生甲的觀點：直接往海水中加入沉淀劑。

學生乙的觀點：高溫加熱蒸發(fā)海水后，再加入沉淀劑。

學生丙的觀點：利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑。

通過分析比較你認為學生的觀點正確（填學生序號），簡述理由：

。

（二）在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的分離？

（1）為了使鎂離子沉淀下來，并充分利用當?shù)氐呢悮ぃㄖ饕煞譃樘妓徕}）資源，加入的足量試劑①是（填化學式）。

（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是（填標號字母）

A．蒸餾

B．過濾

C．萃取

D．分液

（3）加入的足量試劑②是（填化學式）。

（4）寫出由無水MgCl₂制取金屬鎂的化學方程式

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）海水是取之不盡用之不竭的化學資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖。

回答下列問題：
（1）請寫出電解食鹽水的離子方程式                        。
（2）母液中含有K⁺、Na⁺、Mg²⁺等陽離子，從圖中可看出對母液進行一系列的加工可制得金屬鎂。
①從離子反應的角度思考，在母液中加入石灰乳所起的作用是：              。
②石灰乳是生石灰與水作用形成的化合物，從充分利用當?shù)睾Ｑ蠡瘜W資源，提高生產(chǎn)與經(jīng)濟效益的角度考慮，生產(chǎn)生石灰的主要原料是             ；
③電解熔融氯化鎂的化學方程式是                     ；
④電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后可得固態(tài)的金屬鎂，下列物質中可用作鎂蒸氣的冷卻劑是（填寫代號）              。
A．H₂                    B．Cl₂                     C．空氣                   D．O₂
E．水蒸氣
（3）在該化工廠中，海水提取氯化鈉后的母液經(jīng)過提取氯化鎂后又形成了新的母液，向新母液中加入一種常見的氣態(tài)氧化劑，又制取了重要的化工原料溴單質：
①生成溴單質的化學反應的離子方程式是
②以下是對生產(chǎn)溴單質所用的氣態(tài)氧化劑尋找貨源的主鳳想，其中合理的是
（填寫代號）
A．以外地購買                                    B．在當?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C．從本廠生產(chǎn)燒堿外循環(huán)                   D．從木廠生產(chǎn)鎂單質處循環(huán)
③從各種經(jīng)營綜合開發(fā)，打造大而強的現(xiàn)代企業(yè)以及本廠生產(chǎn)所需要的原料等方面來看，你認為該化工廠還可以再增加的生產(chǎn)項目是      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）步驟①中用硫酸酸化可提高Cl₂的利用率，為什么？。
（2）步驟④的離子方程式：________________________________________。
（3）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離，分離儀器的名稱是_____________

（4）提取時要經(jīng)過“空氣吹出、SO₂吸收、氯化”的過程的目的是：。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

科學家致力于二氧化碳的組合轉化技術研究，把過多的二氧化碳轉化為有益于人類的物質，如將CO₂和H₂O以1∶4的比例混合，通入反應器，在適當?shù)臈l件下反應，可獲得一種重要的能源。請完成以下化學方程式：CO₂+4H₂

（）+2H₂O
若將二氧化碳與氫氣混合，在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應，生成某種重要的化工原料和水，該化工原料可能是（）

A．烷烴

B．烯烴

C．炔烴

D．芳香烴

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)報道，在西藏凍土的一定深度下，發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”，它主要是甲烷和水形成的水合物（CH4·nH₂O）。
（1）在常溫常壓下，“可燃冰”會發(fā)生分解反應，其化學方程式是。
（2）甲烷可制成合成氣（CO、H₂），再制成甲醇，代替日益供應緊張的燃油。
①在101 KPa時，1．6 g CH₄（g）與H₂O（g）反應生成CO、H₂，吸熱20．64 kJ。則甲烷與H₂O（g）反應的熱化學方程式：。
②CH₄不完全燃燒也可制得合成氣：CH₄（g）+

O₂（g）===CO（g）+2H₂（g）；
△H="-35.4" kJ·mol^-1。則從原料選擇和能源利用角度，比較方法①和②，合成甲醇的適宜方法為（填序號）；原因是。
③在溫度為T，體積為10L的密閉容器中，加入1 mol CO、2 mol H₂，發(fā)生反應
CO（g）+ 2H₂（g）

CH₃OH（g）；△H="-Q" kJ·mol^-1（Q>O），達到平衡后的壓強是開始時壓強的0．6倍，放出熱量Q₁kJ。
I．H₂的轉化率為        ；
II．在相同條件下，若起始時向密閉容器中加入a mol CH₃ OH（g），反應平衡后吸收熱量Q₂kJ，且Q₁+Q₂=Q，則a=     mol。
III．已知起始到平衡后的CO濃度與時間的變化關系如右圖所示。則t₁時將體積變?yōu)?L后，平衡向       反應方向移動（填“正”或“逆”）；

在上圖中畫出從tl開始到再次達到平衡后，
CO濃度與時間的變化趨勢曲線。
（3）將CH₄設計成燃料電池，其利用率更高，裝置示意如右圖（A、B為多孔性碳棒）。

持續(xù)通人甲烷，在標準狀況下，消耗甲烷體積VL。
①O<V≤44．8 L時，電池總反應方程式為    ；
②44．8 L<V≤89．6 L時，負極電極反應為      ；
③V=67．2 L時，溶液中離子濃度大小關系為      ；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關能源敘述不正確的是

A．沼氣是不可再生能源	B．太陽能是新能源
C．石油是化石燃料	D．風能是一次能源

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