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某同學設計了如下實驗，以測定CaCO₃、(NH₄)₂CO₃和NH₄Cl固體混合物中氮元素的質量分數。實驗過程如下圖所示：

請回答:
（1）為進行操作①、②，需要用到的玻璃儀器有_____________________。
（2）原樣品中氮元素的質量分數為_________________（用含W、m的代數式表示）。
（3）若該同學由于操作不當而使測定結果偏低，其原因可能是_________（填字母）。
a. 試劑①用量不足 b. 固體未經洗滌
c. 試劑②用量不足 d. 氣體C未經干燥

（1）燒杯、漏斗、玻璃棒（共3分）（2）

（1分）
（3）a、b、c （共3分）

略

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學進行實驗研究時，欲配制1．0 mol·L^－¹ Ba（OH）₂溶液，但只找到在空氣中暴露已久的Ba（OH）₂·8H₂O試劑（化學式量：315）。在室溫下配制溶液時發現所取試劑在水中僅部分溶解，燒杯中存在大量未溶物。為探究其原因，該同學查得Ba（OH）₂·8H₂O在283 K、293 K和303 K時的溶解度（g/100 g H₂O）分別為2．5、3．9和5．6。
（1）假設試劑由大量Ba（OH）₂·8H₂O和少量BaCO₃組成。設計實驗方案，進行成分檢驗。寫出實驗步驟、預期現象和結論。（不考慮結晶水的檢驗；室溫時BaCO₃飽和溶液的pH＝9．6）
限選試劑及儀器：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計、燒杯、試管、帶塞導氣管、滴管

實驗步驟	預期現象和結論
步驟1：取適量試劑于潔凈燒杯中，加入足量蒸餾水，充分攪拌，靜置，過濾，得濾液和沉淀。
步驟2：取適量濾液于試管中，滴加稀硫酸。
步驟3：取適量步驟1中的沉淀于試管中，________。
步驟4：

（2）將試劑初步提純后，準確測定其中Ba（OH）₂·8H₂O的含量。實驗如下：
①配制250 mL約0．1 mol·L^－¹ Ba（OH）₂溶液：準確稱取w克試樣，置于燒杯中，加適量蒸餾水，_______

_，將溶液轉入________中，洗滌，定容，搖勻。
②滴定：準確量取25．00 mL所配Ba（OH）₂溶液于錐形瓶中，滴加指示劑，將______（填“0．020”、“0．05”、“0．1980”或“1．5”）mol·L^－¹鹽酸裝入50 mL酸式滴定管，滴定至終點，記錄數據。重復滴定2次。平均消耗鹽酸V mL。
③計算Ba（OH）₂·8H₂O的質量分數＝________（只列出算式，不做運算）。
（3）室溫下，_______（

填“能”或“不能”）配制1．0 mol·L^－¹ Ba（OH）₂溶液。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)某氯化鐵樣品含有少量FeCl₂雜質。現要測定其中鐵元素的質量分數，實驗按以下步驟進行：

　請根據上面流程，回答以下問題：
(1)操作I 所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外，還必須有 (填自選儀器名稱)，操作II 必須用到的儀器是 (從以下選項中選擇，填編號)。

A．50mL燒杯

B．50mL量筒

C．25mL堿式滴定管

D．25mL酸式滴定管

(2)加入試劑①和②后發生反應的離子反應方程式為：
(3)將沉淀物加熱，并置于干燥器中冷卻至室溫，用天平稱量其質量為b₁g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為b₂g，若b₁－b₂="0.3" g，則接下來還應進行的操作是____________。
(4) 若坩堝質量是W₁g，坩堝與加熱后固體總質量是W₂g，則樣品中鐵元素的質量分數是：。
(5) 有同學認為：上述流程中若不加入氯水，其它步驟不變，仍可達到目的。他的理由是：
(用化學方程式表示)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）茶是我國人民喜愛的飲品，其中含有多種有益于人體健康的成分，據測定茶葉中含有450種以上的有機成分與15種以上的元素．某化學研究小組欲探究茶葉中鈣元素的含量，設計了探究實驗方案如下：（已知茶葉中的鋁、鐵元素對鈣離子的測定有影響）
步驟1：稱取500 g干燥的茶葉，置于通風櫥中，充分灼燒使茶葉灰化，再用研缽磨細后移入燒杯中，然后將200mL 1 mol·L^－¹鹽酸加入灰中攪拌、過濾、洗滌．
步驟2：向步驟1所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，調節溶液的pH為6～7左右，使鋁、鐵的氫氧化物完全沉淀，再加熱煮沸30 min，加入7．95 g無水碳酸鈉，充分攪拌，待沉淀完全后，過濾，洗滌，過濾后得到濾液和沉淀．
步驟3：將步驟2所得的濾液稀釋至500 mL，取其中的20．00 mL溶液以甲基橙作指示劑，用0．1000 mol·L^－¹的HCl標準溶液滴定，終點時消耗鹽酸的體積為20．00 mL，計算結果．請回答下列問題:
步驟 1中：使茶葉灰化需要三角架、泥三角、酒精噴燈、_________、_________等儀

器．
步驟2中：改用試劑________________來調節pH將更為方便．判斷沉淀已經洗滌干凈的方法是______________________________________________________________．
步驟3中:原茶葉中鈣離子的質量分數為________________．若碳酸鈉試劑不純，且所含雜質不與Ca²^＋反應，則測得的鈣離子的質量分數將__________（填下列序號之一：①偏小 ②偏大 ③不偏 ④偏小或偏大或不偏）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分) 現有分子式均為C₃H₆O₂的四種有機物A、B、C、D，且分子中均含甲基，把它們分別進行下列實驗以鑒別之，其實驗記錄如下：

	NaOH溶液	銀氨溶液	新制Cu(OH)₂	金屬鈉
A	中和反應	——	溶解	產生氫氣
B	——	有銀鏡	加熱后有紅色沉淀	產生氫氣
C	水解反應	有銀鏡	加熱后有紅色沉淀	——
D	水解反應	——	——	——

則A、B、C、D的結構簡式分別為：
A ，B ，C ，D 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是

選項	實驗操作	實驗目的或結論
A	向NaAlO₂溶液中滴加飽和NaHCO₃溶液，有白色沉淀產生	驗證兩者都發生了水解反應，且相互促進
B	苯酚溶液中加入幾滴稀溴水沒有白色沉淀出現	說明苯酚與溴沒有發生反應
C	常溫下白磷可自燃而氮氣需要在放電時才與氧氣反應	非金屬性：P＞N
D	向相同體積、相同pH的兩種一元酸中分別加入足量鋅粉，測量產生氫氣的體積	可以比較兩種一元酸的酸性相對強弱

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

MgSO₄·7H₂O醫藥上用作瀉劑。工業上用氯堿工業中的一次鹽泥為原料生產。已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分。主要工藝如下：

（1）用硫酸調整溶液pH到1~2，硫酸的作用是。

（2）加次氯酸鈉溶液至pH=5~6并加熱煮沸約5~10分鐘，濾渣中主要含MnO₂和另兩種沉淀，另兩種沉淀是                     （寫化學式）。其中次氯酸鈉溶液將MnSO₄轉化為MnO₂的離子方程式為：                     。
（3）若除雜后過濾，發現濾液發黃，需采取的措施是                  。
（4）過濾后晶體常用丙酮代替蒸餾水洗滌的目的是                      。
（5）晶體中結晶水含量的測定：準確稱取0.20g MgSO₄·7H₂O樣品，放入已干燥至恒重的瓷坩堝，置于馬弗爐中，在200℃脫水1小時。為準確確定脫水后的質量，還需要經過的操作有：冷卻（干燥器中）至室溫→                                。
（6）硫酸根離子質量分數的測定：準確稱取自制的樣品0.50g，用200mL水溶液，加入2mol·L_-1HCl溶液5mL，將溶液加熱至沸，在不斷攪拌下逐滴加入5~6mL0.5mol·L^-1BaCl₂溶液，充分沉淀后，得沉淀0.466g，則樣品中w（SO

）= 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組長擬選用如下裝置制備氫化鈣。

請回答下列問題：
（1）請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序為________(填儀器接口的字母編號)
（2）根據完整的實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞_________（請按正確的順序填入下列步驟的標號）。

A．加熱反應一段時間	B．收集氣體并檢驗其純度
C．關閉分液漏斗活塞	D．停止加熱，充分冷卻

（3）實驗結束后，某同學取少量產物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學據此斷，上述實驗確有CaH₂生成。
① 寫出CaH₂與水反應的化學方程式 ___________________
②該同學的判斷不正確，原因是_________________
（4）請你設計一個實驗，用化學方法區分鈣與氫化鈣，寫出實驗簡要步驟及觀察到的現象___________。
（5）登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優點是____________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用一充滿NO₂的燒瓶做噴泉實驗，當進入燒瓶中的液面不上升后，燒瓶內的溶質的物質的量濃度是（按標準狀況下計算）
　　

A．2 / 3 mol·L^－¹	B．1 / 33.6 mol·L^－¹
C．1 / 22.4 mol·L^－¹	D．不能確定

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