【題目】NaClO2的漂白能力是漂白粉的45倍,NaClO2廣泛用于造紙工業、污水處理等。工業上生產NaClO2的工藝流程如下:
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(1)吸收器中反應的離子方程式為________,吸收器中的反應溫度不能過高,可能的原因_______。
(2)反應結束后,向ClO2發生器中通入一定量空氣的目的:________。
(3) ClO2發生器中的反應為2NaClO3+SO2+H2SO4═2ClO2+2NaHSO4,實際工業生產中可用硫磺、濃硫酸代替反應原料中的SO2,其原因是______(用化學方程式表示)。
(4)某化學興趣小組用如圖所示裝置制備SO2并探究SO2與Na2O2的反應:
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①為除去過量的SO2,C中盛放的試劑為______________。
②D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復燃,B中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為_______。
③有同學認為B中硬質玻璃管內可能還有NaSO4生成。為檢驗是否有 Na2SO4生成,他們設計了如下方案:
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同學們經過討論,認為上述方案不合理,其理由是:a____________;b_______________。
【答案】ClO2+2OH-+H2O2=2ClO2-+O2+2H2O 防止H2O2分解 驅趕出ClO2,確保其被充分吸收 S+2H2SO4(濃)
3SO2↑+2H2O NaOH溶液(或KMnO4溶液) 2H2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇 如果反應后的固體中還殘留Na2O2,它溶于水后能將亞硫酸根氧化成硫酸根
【解析】
(1)吸收器中雙氧水與ClO2在堿性條件下發生氧化還原反應生成NaClO2,根據電荷守恒和元素守恒可寫出離子方程式,升高溫度H2O2分解速率加快,據此分析解答;
(2)反應結束后,發生器中仍有少量ClO2,用空氣可以將其排出,確保其被充分吸收;
(3)硫磺、濃硫酸可以反應生成二氧化硫;
(4)①二氧化硫是酸性氧化物,具有較強的還原性,據此選擇試劑;②D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復燃,說明有氧氣產生,據此分析判斷;③根據硝酸、Na2O2氧化性均很強,均能將SO32-氧化成SO42-分析判斷。
(1)吸收器中雙氧水與ClO2在堿性條件下發生氧化還原反應生成NaClO2,反應的離子方程式為2ClO2+2OH-+H2O2=2ClO2-+O2+2H2O;為了防止H2O2分解,反應溫度不能過高,故答案為:2ClO2+2OH-+H2O2=2ClO2-+O2+2H2O;防止H2O2分解;
(2)反應結束后,發生器中仍有少量ClO2,用空氣可以將其排出,確保其被充分吸收,故答案為:驅趕出ClO2,確保其被充分吸收;
(3)ClO2發生器中的反應為氯酸鈉與二氧化硫在濃硫酸作用下發生氧化還原反應,而硫磺、濃硫酸也可以生成二氧化硫,反應的方程式為S+2H2SO4(濃)
3SO2↑+2H2O,所以可用硫磺、濃硫酸代替原料中的SO2,故答案為:S+2H2SO4(濃)
3SO2↑+2H2O;
(4)①二氧化硫是酸性氧化物,具有較強的還原性,能與氫氧化鈉溶液或高錳酸鉀溶液反應,所以C中盛放的試劑可以為NaOH溶液或KMnO4溶液,故答案為:NaOH溶液(或KMnO4溶液);
②D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復燃,說明有氧氣產生,所以B中發生的反應可能為二氧化硫與過氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和氧氣,反應的方程式為2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2,故答案為:2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2;
③反應后的固體溶解于水
白色沉淀
仍有部分白色沉淀不溶解,不能證明有Na2SO4生成,因為:a.稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇;b.如果反應后的固體中還殘留Na2O2,它溶于水后能將亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子,因此方案不合理,故答案為:稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇;如果反應后的固體中還殘留Na2O2,它溶于水后能將亞硫酸根氧化成硫酸根。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學研究性學習小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的組成進行探究,取20.0mL該混合溶液,向其中不斷加入1.00mol·L﹣1的稀鹽酸,加入稀鹽酸的體積和產生的現象如表中所示.
反應階段 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
稀鹽酸體積x/mL | 0<x≤10.0 | 10.0<x≤40.0 | x>40.0 |
現 象 | 無氣體 | 有氣體 | 無氣體 |
則混合溶液中c(HCO3﹣)為( )
A. 1.00mol·L﹣1 B. 0.50mol·L﹣1 C. 1.50mol·L﹣1 D. 2.00mol·L﹣1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子反應方程式正確的是( )
A. 硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化氫溶液:2Fe2++2H++H2O2= 2Fe3++2H2O
B. 電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O
H2↑+C12↑+2OH-
C. 鐵和稀硝酸反應:Fe+ 2H+=Fe2++ H2↑
D. 硫酸氫鈉溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液直至溶液呈中性: H++ SO42- + OH-+ Ba2+ = BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將2.5gNa2CO3、NaHCO3、NaOH的固體混合物完全溶解于水,制成溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,所加鹽酸體積與產生CO2體積(標準狀況)關系如圖所示,下列說法中錯誤的是( )
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A. OA段發生反應的離子方程式為:H++OH═H2O
B. 當加入35mL鹽酸時,產生CO2的體積為224mL
C. B點溶液中的溶質為NaCl
D. 混合物中Na2CO3、NaOH的總質量為2.06g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發生取代反應制取副產品鹽酸的設想在工業上已成為現實。某化學興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:
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根據設計要求回答:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度; ②均勻混合氣體; ③____________。
(2)設
=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x取值范圍________。
(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是______________。
(4)E裝置的作用是________(填編號)。
A 收集氣體 B 吸收氯氣
C 防止倒吸 D 吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經過一段時間的強光照射,發現硬質玻璃管內壁有黑色小顆粒產生,寫出置換出黑色小顆粒的化學方程式:_______________________________________。
(6)E裝置中除生成鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出有機物的最佳方法為________。該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分為________(填編號)。
a CH4 b CH3Cl c CH2Cl2 d CHCl3 e CCl4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將2.8 g CO和0.2 g H2在足量的氧氣中充分燃燒,使生成的CO2和水蒸氣通過過量的過氧化鈉,完全反應后固體的質量變化量是( )
A. 增加了3.0 gB. 減少了3.0 gC. 增加了2.6 gD. 減少了2.6 g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,由BaCl2、K2SO4、CaCO3、NaOH、CuSO4中的一種或幾種組成,為了探究它的成份,進行了如下實驗:下列判斷正確的是( )
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A.BaCl2、CaCO3一定存在,NaOH可能存在
B.K2SO4、CuSO4一定不存在
C.K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2一定存在,K2SO4可能存在
D.C為單一溶質溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以Fe[Fe(CN)6]為代表的新型可充電鈉離子電池,其放電工作原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
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A.放電時,正極反應式:Fe[Fe(CN)6]+2Na++2e-=Na2Fe(Fe(CN)6]
B.充電時,Mg箔接電源的負極
C.充電時,Na+通過離子交換膜從左室移向右室
D.放電時,Mo箔增加4.6g時,Mg箔減少5.95g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某混合物漿液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4?紤]到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出,某研究小組利用設計的電解分離裝置(見圖2),使漿液分離成固體混合物和含鉻元素溶液,并回收利用;卮稷窈廷蛑械膯栴}。
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Ⅰ.固體混合物的分離和利用(流程圖中的部分分離操作和反應條件未標明)
(1)反應①所加試劑NaOH的電子式為_________,B→C的反應條件為__________,C→Al的制備方法稱為______________。
(2)該小組探究反應②發生的條件。D與濃鹽酸混合,不加熱,無變化;加熱有Cl2生成,當反應停止后,固體有剩余,此時滴加硫酸,又產生Cl2。由此判斷影響該反應有效進行的因素有(填序號)___________。
a.溫度 b.Cl-的濃度 c.溶液的酸度
(3)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應,生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態化合物,放熱4.28 kJ,該反應的熱化學方程式為__________。
Ⅱ.含鉻元素溶液的分離和利用
(4)用惰性電極電解時,CrO42-能從漿液中分離出來的原因是__________,分離后含鉻元素的粒子是_________;陰極室生成的物質為___________(寫化學式)。
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