【題目】下列說法正確的是（ ）
A. pH在5.6~7.0之間的雨水通常稱為酸雨
B. SO2具有漂白性,因而可以使石蕊溶液褪色
C. 燃煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的含量
D. NO2能與水反應生成硝酸,故NO2為酸性氧化物
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【題目】下列晶體分類中正確的一組是（ ）
選項 | 離子晶體 | 原子晶體 | 分子晶體 |
A | NaOH | Ar | SO2 |
B | K2SO4 | 石墨 | S |
C | CH3COONa | 水晶 |
|
D | Ba（OH）2 | 金剛石 | 玻璃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. SO2和SO3互為同分異構體
B. 液溴和溴蒸氣是同素異形體
C. 金剛石和石墨都是由碳原子構成，因此它們是同種物質
D. 乙醇和二甲醚互為同分異構體
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【題目】如圖所示，a、b、c均為非金屬單質，d、e均為含有10個電子的共價化合物，且分子中所含原子個數：d＞e，f為離子化合物．則下列說法錯誤的是（ ） 
A.常溫下，單質a呈氣態
B.單質c具有強氧化性
C.穩定性：d＞e
D.f受熱易分解為d和e
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【題目】硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可用做分析試劑及鞣革還原劑．它受熱、遇酸易分解．工業上可用反應：2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2制得．實驗室模擬該工業過程的裝置如圖所示．回答下列問題： 
（1）b中反應的粒子方程式為 ， c中的試劑為 ．
（2）反應開始后，c中先有渾濁產生，后又變澄清．此渾濁物是 ．
（3）d中的試劑為 ．
（4）試驗中要控制SO2生成速率，可以采取的措施有（寫出兩條）．
（5）為了保證硫代硫酸鈉的產量，實驗中通入的SO2不能過量，原因是 ．
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【題目】實驗室用63%的濃HNO3 （其密度為1.4g/mL）配制240mL 0.50mol/L稀HNO3 ， 若實驗儀器有：A.10mL量筒 B.50mL量筒 C．托盤天平 D．玻璃棒E.100mL容量瓶 F.250mL容量瓶 G.500mL容量瓶 H．膠頭滴管 I.200mL燒杯．
（1）此濃硝酸的物質的量濃度為mol/L
（2）應量取63%的濃硝酸mL，應選用 ． （填儀器的字母編號）
（3）實驗時還需選用的儀器有（填序號） D、I、
（4）配制過程中，下列操作會使配制的稀硝酸溶液濃度偏高的是（填序號） ． ①量取濃硝酸的量筒用蒸餾水洗滌2﹣3次，并把洗滌液轉入容量瓶
②容量瓶使用時未干燥
③溶解后未經冷卻就移液
④定容時不小心有少量蒸餾水滴到瓶外
⑤定容后經振蕩、搖勻、靜置，發現液面低于刻度線，再加蒸餾水補至刻度線
（5）容量瓶是一種頸部細長的梨形瓶，由于其頸部細長，所以在向容量瓶中移入液體時，需要一定的耐心和技巧．有人建議將容量瓶的瓶頸改粗，對該建議的正確評價是
A.可以按此建議改進，便于使用容量瓶
B.不能按此建議改進，因為會降低容量瓶的精確度
C.不必加粗瓶頸，因為向容量瓶中轉移液體時，有少量液體倒出瓶外，不會對溶液的濃度產生太大影響．
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【題目】在Na+濃度為0.5molL﹣1的某澄清溶液中，還可能含有下表中的若干種離子．（已知H2SiO3為不溶于水的膠狀沉淀，加熱時易分解為兩種氧化物）
陽離子 | K+ | Ag+ | Ca2+ | Ba2+ |
陰離子 | NO | CO | SiO | SO |
現取該溶液100mL進行如下實驗（氣體體積均在標準狀況下測定）．
序號 | 實驗內容 | 實驗結果 |
Ⅰ | 向該溶液中加入足量稀鹽酸 | 產生白色膠狀沉淀并放出標準狀況下0.56L氣體 |
Ⅱ | 將Ⅰ的反應混合液過濾，對沉淀洗滌、灼燒至恒重，稱量所得固體質量 | 固體質量為2.4g |
Ⅲ | 向Ⅱ的濾液中滴加BaCl2溶液 | 無明顯現象 |
請回答下列問題．
（1）實驗Ⅰ能確定一定不存在的離子是；
（2）實驗Ⅰ中生成氣體的離子方程式為；
（3）通過實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要計算，填寫下表中陰離子的濃度（能計算出的，填寫計算結果，一定不存在的離子填“0”，不能確定是否存在的離子填“？”）．
陰離子 | NO | CO | SiO | SO |
c/molL﹣1 |
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【題目】某溶液可能含有Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣、NH4+、Fe3+、Al3+和K+ ， 取該溶液100mL，加入過量NaOH溶液，加熱，得到0.02mol氣體，同時產生紅褐色沉淀；過濾，洗滌，灼燒，得到1.6g固體；向上述濾液中加足量BaCl2溶液，得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀．由此可知有關原溶液中（ ）
A.至少存在5種離子
B.SO42﹣、NH4+、一定存在，Cl﹣可能不存在
C.Cl﹣一定存在，且c（Cl）≥0.4mol/L
D.CO32﹣、Al3+一定不存在，K+可能存在
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【題目】在同溫同壓下，A容器的H2和B容器的NH3，若所含氫原子數目之比為2：3，則這兩個容器的體積比是
A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．1：3
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