【題目】下列物質(zhì)的分子中，所有的原子都在同一平面上的是（ ）
A、乙醇 B、聚乙烯 C、甲烷 D、乙烯
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一無(wú)色透明強(qiáng)酸性溶液，可能含K+、NH4+、Al3+、Cu2+、Fe2+、SO42-、SiO32-、CO32-、NO3-等離子中的若干種，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量該溶液，加入足量用稀硝酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。
②另取①中上層澄清溶液，加入氫氧化鈉溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如下所示。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
(1)原溶液中一定存在（H+、OH-不必寫(xiě)出）___________，一定不存在________________，可能存在____________。
(2)原溶液中肯定含有的陽(yáng)離子（H+除外）物質(zhì)的量之比為________________。
(3)步驟①中若有氧化還原反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)離子方程式（若無(wú)，填寫(xiě)“無(wú)”）________________。
(4)若已知步驟②中最終形成1mol沉淀。現(xiàn)取原溶液加入足量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌，灼燒至恒重，得到的固體質(zhì)量為 g。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2。可以用來(lái)除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是（ ）
A．將混合氣體通過(guò)盛有硫酸的洗氣瓶
B．將混合氣體通過(guò)盛有足量溴水的洗氣瓶
C．將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶
D.將混合氣體通過(guò)盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】I．（1）已知元素M是組成物質(zhì)NH4Al（SO4）2的一種元素。元素M的氣態(tài)原子逐個(gè)失去第1個(gè)至第4個(gè)電子所需能量（即電離能，用符號(hào)I1至I4表示）如下表所示：
I1 | I2 | I3 | I4 | |
電離能（kJ·mol－1） | 578 | 1 817 | 2 745 | 11 578 |
元素M是____________（填寫(xiě)元素符號(hào)），該元素屬于___________區(qū)。
（2）硫原子核外有________種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子，其基態(tài)原子中，電子占據(jù)的最高能層符號(hào)為_(kāi)_______，該能層具有的原子軌道數(shù)為_(kāi)_______。
II．下圖為幾種晶體或晶胞的示意圖：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述晶體中，粒子之間以共價(jià)鍵結(jié)合形成的晶體是________________。
（2）冰、金剛石、MgO、CaCl2、干冰5種晶體的熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)開(kāi)_________________。
（3）NaCl晶胞與MgO晶胞相同，NaCl晶體的晶格能________（填“＞”或“<”）MgO晶體。
（4）每個(gè)Cu晶胞中實(shí)際占有____個(gè)Cu原子，CaCl2晶體中Ca2＋的配位數(shù)為_(kāi)___。
（5）冰的熔點(diǎn)遠(yuǎn)高于干冰，除H2O是極性分子、CO2是非極性分子外，還有一個(gè)重要的原因是________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬回收廢舊電池中的部份物質(zhì)，主要操作流程如圖：
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．步驟①的操作名稱是溶解
B．步驟②中玻璃棒的作用是引流
C．步驟③的操作名稱是蒸發(fā)
D．步驟④中的雙氧水加入濾渣后迅速產(chǎn)生大量氣泡
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的描述和相關(guān)知識(shí)均正確的是( )
物質(zhì)及變化 | 描述 | 相關(guān)知識(shí) | |
A | 碘化鉀溶液滴到土豆片上 | 變藍(lán)色 | 土豆片含淀粉 |
B | 煤的氣化 | 化學(xué)變化 | 主要反應(yīng)是碳與水生成水煤氣等 |
C | 乙烯和苯 | 都能使溴水褪色 | 分子中含有相同的碳碳雙鍵 |
D | 淀粉和纖維素 | 多糖 | 二者互為同分異構(gòu)體 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進(jìn)行相關(guān)探究。
【資料查閱】
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器X的名稱是____________________.
（2）實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a→_________→__________ → _________→e（填操作的編號(hào)）
a．檢查裝置的氣密性后加入藥品 b．熄滅酒精燈，冷卻
c．在“氣體入口”處通入干燥HCl d．點(diǎn)燃酒精燈，加熱
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色，C中試紙的顏色變化是_________________.
（4）裝置D中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是____________________.
（5）反應(yīng)結(jié)束后，取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：
①若雜質(zhì)是CuCl2，則產(chǎn)生的原因是：_________________________.
②若雜質(zhì)是CuO，則產(chǎn)生的原因是:_________________________.
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體，可溶于水，在中性或酸性溶液中逐漸分解，在堿性溶液中穩(wěn)定。
工業(yè)上制備K2FeO4的常用方法有兩種。
方法Ⅰ：次氯酸鹽氧化法。
工藝流程如圖所示。
（1）已知“氧化”過(guò)程中氧化產(chǎn)物為Na2FeO4，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（2）“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）上述工藝得到的高鐵酸鉀常含有雜質(zhì)，可將粗產(chǎn)品用稀KOH溶液溶解，然后加入飽和KOH溶液，冷卻結(jié)晶，這種分離提純的方法為 法。
方法Ⅱ：電解法。
以鐵為陽(yáng)極電解氫氧化鈉溶液，然后在陽(yáng)極液中加入KOH
（4）電解時(shí)陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)生成FeO42－，該電極反應(yīng)方程式為 。
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