【題目】為了除去鐵粉中的少量鋁粉，可以選取下列哪種溶液
A. 濃鹽酸 B. 稀鹽酸 C. 稀硫酸 D. 濃氫氧化鈉溶液
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】電解質溶液電導率越大導電能力越強。常溫下用0.100 mol·L－1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L－1的NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液 (二甲胺在水中的電離與氨相似，在常溫下Kb[(CH3)2NH·H2O]＝1.6×10－4 )。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導率如圖所示。下列說法正確的是
A. D點溶液中：2c(Na＋)＝3c(Cl－)
B. A點溶液中：c(H＋)＝c(OH－)＋c[(CH3)2NH·H2O]
C. 曲線②代表滴定二甲胺溶液的曲線
D. 在相同溫度下，A、B、C、D四點的溶液中，水的電離程度最大的是C點
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置實驗，下列實驗現象預期及相應結論均正確的是（ ）
a | b | 實驗現象預期 | 結論 | |
A | 銅絲 | 濃硝酸 | 試管c中有大量紅棕色氣體 | 硝酸有強氧化性 |
B | 木條 | 18.4mol/L硫酸 | 木條變黑 | 濃硫酸有酸性及氧化性 |
C | 生鐵 | NaCl溶液 | 導管處發生倒吸 | 生鐵發生吸氧腐蝕 |
D | 鐵絲 | 含少量HCl的H2O2溶液 | 試管c中有大量無色氣體 | 該反應中鐵作催化劑 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】短周期的三種元素X、Y、Z，原子序數依次變小，原子核外電子層數之和是5．X元素原子最外電子層上的電子數是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數的總和；Y元素原子的最外電子層上的電子數是它的電子層數的2倍，X和Z可以形成XZ3的化合物．請回答：
（1）X元素的名稱是；Y元素的名稱是；Z元素的名稱是： ．
（2）XZ3化合物的分子式是 ， 電子式是 ．
（3）分別寫出X、Y的含氧酸的分子式、 ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】中學化學中有很多物質可以實現圖中物質之間的轉化．其中反應條件和部分反應的產物已略去．液體B和C可能是單一溶質的溶液，也可能是純凈物．
（1）若A是一種紫紅色金屬，氣體D能使品紅溶液褪色，加熱時又恢復原色．寫出反應①的化學方程式： ．
該氣體D與另一種氣體H混合后生成一種淡黃色固體W，寫出該反應的化學方程式： ．
（2）若A是一種金屬單質，D是密度最小的氣體，B能否是水（填A．“能”或B．“否”）．
（3）若A是金屬單質，D是一種無色氣體，遇到空氣變為紅棕色，液體C呈藍色．寫出反應①的離子方程式： ． 寫出反應②的任意一個離子方程式： ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將Fe、Cu、Fe2＋、Fe3＋和Cu2＋置于同一容器中充分反應，如Fe有剩余，則容器中只能有
A. Cu、Fe3＋、Fe B. Fe2＋、Fe3＋、Fe
C. Cu、Cu2＋、Fe D. Cu、Fe2＋、Fe
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產生，對比分析所得結論不正確的是（ ）
|
|
|
① | ② | ③ |
A. 由①中的紅棕色氣體，推斷產生的氣體一定是混合氣體
B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產生了反應
C. 由③說明濃硝酸具有揮發性，生成的紅棕色氣體為還原產物
D. ③的氣體產物中檢測出CO2，由此說明木炭一定與濃硝酸發生了反應
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機物之間的轉化關系圖．其中A是面粉的主要成分；C和E反應能生成F，F具有香味．B與E的實驗式相同 
在有機物中，凡是具有﹣CHO結構的物質，具有如下性質：
（i）與新制的氫氧化銅懸濁液反應，產生磚紅色的沉淀，
（ii）在催化劑的作用下，﹣CHO被氧氣氧化為﹣COOH，即：
2R﹣CHO+O2 
2R﹣COOH
根據根據以上信息及各物質的轉化關系完成下列各題：
（1）A的化學式為 ， B的結構簡式為 ． 與B護衛同分異構體的一種物質的名稱 ．
（2）F在稀硫酸中發生水解反應的反應方程式
（3）E與氨水發生的離子方程式 E與小蘇打溶液反應的化學方程式為
（4）其中能與新制氫氧化銅懸濁液產生磚紅色的沉淀的物質有（填名稱）．
（5）寫出鈉與C的反應方程式
（6）寫出C→D的反應方程式
（7）C+E→F的反應方程式 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
