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已知X、Y、Z、W均為中學化學中常見的單質或化合物，它們之間的轉化關系如圖所示(部分產物已略去)。則W、X不可能是(　　)

選項	W	X
A	鹽酸	Na₂CO₃溶液
B	稀HNO₃	Fe
C	CO₂	Ca(OH)₂溶液
D	O₂	Na

解析

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

無水氯化鋁是一種重要的化工原料，利用明礬石制備無水氯化鋁的流程如下：

（1）驗證焙燒爐產生的氣體含有的方法是________________________________。
（2）吸收焙燒爐中產生的，下列裝置合理的是________（填代號）。

（3）氯化爐中發生反應的化學方程式為_________________________________________。
（4）生產氯化鋁的過程中產生等大氣污染物，若將二者按照一定比例通入水中可減少或消除污染。試設計簡單實驗檢驗二者是否恰好完全反應。（簡要描述實驗步驟、現象和結論）
__________________________________________________________________________。
儀器自選；可供選擇試劑如下：
①滴加酚酞的氫氧化鈉溶液 ②氯化亞鐵溶液 ③硫氰化鉀溶液 ④品紅溶液
(5）某學習小組設計用如下裝置驗證二氧化硫的某些化學性質。

①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現象為_____________________________________。
②寫出a瓶中發生反應的離子方程式___________________________________________。
③充分反應后，取a瓶中的溶液分成三份，分別進行如下實驗。
實驗I：向第一份溶液中加入足量的NaOH溶液，生成白色沉淀，迅速變為灰綠色，最終變為紅褐色
實驗II：向第二份溶液中加入少量KMnO₄溶液，紫色褪去
實驗III：向第三份溶液中加入BaC1₂溶液，生成白色沉淀
上述實驗中能證明二氧化硫具有還原性的是________（填實驗代號）。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

如圖是現今常規生產發煙硫酸和硫酸的流程圖

（1）在④處二氧化硫被催化成三氧化硫，④的設備名稱是          。該處發生反應的方程式為                。為提高三氧化硫的產率，該處應采用        （填“等溫過程”或“絕熱過程”）為宜。
（2）在⑦處進行二次催化處理的原因是            。
（3）⑤處氣體混合物主要是氮氣和三氧化硫。此時氣體經過⑥后不立即進入⑦是因為
（4）20%的發煙硫酸（SO₃的質量分數為20%）1噸需加水        噸（保留2位有效數字）才能配置成98%的成品硫酸。
（5）在②處發生1500℃的“不完全燃燒”，即先混入少量干燥空氣，然后在③處于700℃下再繼續燃燒。試說明為何這種燃燒方式對環境保護是有利的？                。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

A～E是中學常見的5種化合物，A、B是氧化物，它們之間的轉化關系如下圖所示。

則下列說法正確的是
A．X與A反應的化學方程式是：Al₂O₃ + 2Fe Fe₂O₃ + 2Al
B．檢驗D溶液中的金屬陽離子的反應：Fe³⁺+3SCN^—= Fe(SCN)₃↓
C．單質Y在一定條件下能與水發生置換反應
D．由于化合物B和C均既能與酸反應，又能與堿反應，所以均是兩性化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

已知A．B為單質，C為化合物: 能實現上述轉化關系的是 ①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na ②若C的溶液遇Na₂CO₃，放出CO₂氣體，則A可能是H₂ ③若向C的溶液中滴加NaOH溶液直至過量，先生成白色沉淀，之后沉淀逐漸溶解，則B可能為A1 ④若C的溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則B可能為Cu
A．①②④ B．②④ C．①③ D．②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（共10分）以下框圖中A～M是中學化學常見的物質，其中A、E是金屬，F和J為氣體單質，其余均為化合物或其溶液，C為淡黃色固體，D為紅棕色粉末，M為紅褐色固體。

（1）B的化學式______；
（2）19．5gC與足量的水反應轉移電子的物質的量為______mol；
（3）寫出物質C的電子式          ；
（4）寫出②、③反應的離子方程式②               ，③                 。