【題目】在科學史上每一次重大的發現都極大地推進了科學的發展。下列對化學史的描述正確的是
A. 侯德榜制的堿是NaOH B. 阿伏加德羅提出分子的概念
C. 道爾頓發現電子 D. 凱庫勒的貢獻在于制備氯氣
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】菲索菲那定（E）可用于減輕季節性過敏鼻炎引起的癥狀，其合成路線如下（其中R—為
）：
（1）A的名稱是_______。C中含氧官能團的名稱是_______。
（2）D的結構簡式是_______。
（3）流程圖中屬于取代反應的是_______（填數字編號）。
（4）反應②的化學方程式是_______。
（5）G是B的同系物，分子式為C8H8O2，G的結構有_______種。其中，核磁共振氫譜吸收峰面積之比為1:2:2:2:1的結構簡式是_______。
（6）已知：
，請以丙酮（CH3COCH3）、乙醇為原料制備A，寫出相應的合成路線流程圖（無機試劑任選）_______。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中，分別加入下列各組離子，可能共存的是（ ）
A.NH4+、CO32﹣、K+、Na+
B.Na+、Ba2+、Cl﹣、HCO3﹣
C.NO3﹣、Cu2+、K+、SO42﹣
D.K+ ， Na+ ， Cl﹣ ， NO3﹣
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A.同溫同壓下，相同體積的物質，其物質的量一定相等
B.任何條件下，等物質的量的甲烷和一氧化碳所含的分子數一定相等
C.1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣的質量小
D.相同條件下的一氧化碳氣體和氮氣，若物質的量相等則體積相等，但質量不相等
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組設計如下實驗裝置(圖中夾持裝置省略)測定制備的CaCO3粉末的純度(樣品中雜質不與酸反應，反應前裝置中的CO2已全部排出)。下列說法錯誤的是
A. 緩入空氣的作用是將反應結束后裝置中殘留的CO2全部鼓入到C裝置中被吸收
B. A裝置和D裝置都是為了防止空氣中的CO2氣體進入C 裝置而產生誤差
C. 為了防止B 中鹽酸揮發產生干擾，必須在B、C裝置中間加一個裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶
D. 若CaCO3樣品的質量為x，從C 中取出的沉淀洗凈干燥后的質量為y，則CaCO3的純度為
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 0.1 mol·L－1的Na2CO3溶液中：c(OH－)＝c(HCO
)＋c(H＋)＋c(H2CO3)
B. 25 ℃時，用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH＝7，V醋酸＜VNaOH
C. 常溫下將10mlpH=4的醋酸溶液稀釋至100ml,所得溶液4<pH＜5
D. 向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液相互促進水解，有沉淀和氣體生成
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖所示裝置，在平底燒瓶的底部有一塊鈉，平底燒瓶內是干燥的空氣。
過一段時間后可觀察到______________，發生反應的化學方程式為___________________。
（2）某班同學用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管。點燃鈉，伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面的變化情況。
①上述實驗過程中發生反應的化學方程式為____________________________________。
②實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是________。
a．甲同學可能使用鈉的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
b．甲同學可能未塞緊瓶塞，鈉熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
c．乙同學可能沒夾緊彈簧夾，鈉燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
d．乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】N、Cu、H、O、S、Mg是常見的六種元素。
（1）Mg位于元素周期表第______周期第______族；N與O的基態原子核外未成對電子個數比為_______；Cu的基態原子電子排布式為______。
（2）用“＞”或“＜”填空：
堿性：Mg（OH）2______Cu（OH）2 第一電離能：O______N
熔點：MgS______MgO 穩定性：H2S______H2O
（3）Mg在空氣中燃燒可微量生產氮化鎂（Mg3N2），Mg3N2（S）溶于足量的稀硫酸可得到兩種正鹽，在25℃、101kPa下，已知該反應每消耗1molH2SO4放熱akJ，則該反應的熱化學方程式為______。
（4）工業上采取加熱條件下用氨氣還原氧化銅制取銅，同時得到兩種無污染的氣體（或蒸汽），寫出該反應的化學方程式，并標出電子轉移的方向和數目______。
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