【題目】下列物質中，不可以通過乙烯加成反應得到的是（ ）
A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】若甲烷與氯氣以物質的量之比1:3混合，在光照下可能得到的有機產物：
①CH3Cl，②CH2Cl2，③CHCl3，④CCl4，其中正確的是（ ）
A．只有①
B．只有③
C．①②③的混合物
D．①②③④的混合物
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】新型儲氫材料是開發利用氫能的重要研究方向。
（1）Ti(BH4)3是一種儲氫材料，可由TiCl4和LiBH4反應制得。
①基態Cl原子中，價電子的電子排布式_________________，價電子所在電子層的軌道數______；
②LiBH4由Li+和BH4-構成，BH4-的空間構型是___________，B原子的雜化軌道類型是______；
③Li、B、Cl元素的電負性由大到小排列順序為______________；
（2）金屬氫化物是具有良好發展前景的儲氫材料．
①LiH中，離子半徑：Li+________H-(填“＞”、“=”或“＜”)。
②某儲氫材料是短周期金屬元素M的氫化物．M的部分電離能如下表所示：
M是_______(填元素符號);
（3）NaH具有NaCl型晶體結構，已知NaH晶體的晶胞邊長a=480pm，Na+半徑為104pm，H-的半徑________pm，NaH的理論密度是_______________gcm-3。(用NA表示)
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【題目】下列有關生活中的化學敘述不正確的是（ ）
A．無法用米湯（含淀粉）檢驗加碘鹽中的碘酸鉀（KIO3）
B．用聚乙烯制造的塑料薄膜可用于包裝食品
C．蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質
D．75℅的酒精可用于醫用消毒
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【題目】分子式為C5H7Cl的有機物，其結構不可能是( )
A. 只有一個雙鍵的直鏈有機物 B. 含有兩個雙鍵的直鏈有機物
C. 含有一個雙鍵的環狀有機物 D. 含有一個三鍵的直鏈有機物
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【題目】在一定條件下，向體積為2 L的容器中加入2 mol O2和3 mol SO2使之反應生成SO3氣體：2SO2+ O2
2SO3 ，2 min時，測得O2的物質的量為1.6 mol，則：
(1) 2min內，平均反應速率v（O2）＝ mol/(L·min)
(2）2min時，SO2的濃度為 mol/L
(3）若2min時測得上述反應放出Q kJ的熱量，試寫出該反應的熱化學方程式：________
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【題目】某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱的，按下圖裝置進行試驗（夾持儀器已略去）。實驗表明濃硝酸能將
氧化成
，而稀硝酸不能氧化。由此得出的結論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸。
可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知：氫氧化鈉溶液不與反應，能與
反應
（1） 實驗應避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是
（2） 滴加濃硝酸之前的操作時檢驗裝置的氣密性，加入藥品，打開彈簧夾后
（3） 裝置①中發生反應的化學方程式是
（4） 裝置②的作用是 ，發生反應的化學方程式是
（5） 該小組得出的結論一局的試驗現象是
（6） 試驗結束后，同學們發現裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍色。甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質量分數較高所致，而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學們分別涉及了一下4個試驗來判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是 （選填序號字母）
a. 加熱該綠色溶液，觀察顏色變化
b. 加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化
c. 向該綠色溶液中通入氮氣，觀察顏色變化
d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產生的氣體，觀察顏色變化
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【題目】二氧化氯（ClO2)是一種黃綠色易溶于水的氣體，常用作飲用水消毒。實驗室通過如下過程制備二氧化氯。
下列說法正確的是（ ）
A．電解時發生反應的離子方程式為NH4＋＋3Cl－
2H2↑＋NCl3
B．溶液X中大量存在的陰離子有Cl－、OH－
C．可用飽和食鹽水除去ClO2中的NH3
D．可用明礬除去飲用水中殘留的NaClO2
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【題目】某液態烴和溴水發生加成反應生成2，3﹣二溴﹣2﹣甲基丁烷，則該烴是（ ）
A．3﹣甲基﹣1﹣丁烯 B．2﹣甲基﹣2﹣丁烯
C．2﹣甲基﹣1﹣丁烯 D．1﹣甲基﹣2﹣丁烯
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