下列反應中，反應后固體物質增重的是
| A．乙醇蒸汽通過灼熱的CuO粉末 | B．二氧化碳通過Na2O2粉末 |
| C．鋁與Fe2O3發生鋁熱反應 | D．將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液 |
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：填空題
下圖表示有關物質（均由短周期元素形成）之間的轉化關系，其中A為常見的金屬單質，B為非金屬單質（一般是黑色粉末），C是常見的無色無味液體，D是淡黃色的固體化合物。（反應條件圖中已省略。）
（1）A、B、C、D代表的物質分別為 、 、 、 （填化學式）；
（2）反應①中的C、D均過量，該反應的化學方程式是 ；
（3）反應②中，若B與F物質的量之比為4∶3，G、H分別是 、 （填化學式）；（4）反應③產物中K的化學式為 ；（5）反應④的離子方程式為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關系的是
| 選項 | 敘述I | 敘述II |
| A | NH4Cl為強酸弱堿鹽 | 加熱可除去NaCl中的NH4Cl |
| B | Fe3+具有氧化性 | 用KSCN溶液可以鑒別Fe3+ |
| C | 溶解度：CaCO3<Ca(HCO3)2 | 溶解度：Na2CO3<NaHCO3 |
| D | SiO2可與HF反應 | 氫氟酸不能保存在玻璃瓶中 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質組成。某校課外興趣小組以兩條途徑分別對X進行如下實驗探究：
途徑a：
途徑b：
下列有關說法不正確的是( )
| A．1.92 g固體只含Cu |
| B．由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu |
| C．原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)＝1∶1 |
| D．原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一種，但不能進一步確認二者的存在與否 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
化學與科學、技術、社會、環境、生活等密切相關。下列有關說法中錯誤的是
| A．液氨可用作制冷劑 |
| B．小蘇打用于治療胃酸過多 |
| C．明礬可用于自來水的殺菌消毒 |
| D．硅酸鈉用于制備硅膠和木材防火劑的原料 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列圖示實驗現象及其解釋不正確的是( )
| A．圖A，一段時間后打開止水夾，觀察到導管中液面上升，因為鐵發生了吸氧腐蝕 |
| B．圖B，加熱一段時間，觀察到溴的四氯化碳溶液顏色褪去，因為有氣態烯烴產生 |
| C．圖C，溶液均變紅，碳酸鈉溶液顏色較深，因為相同條件下水解能力HCO3-強于CO32- |
| D．圖D，加熱一段時間，觀察到熔化的鋁未滴落，因為鋁表面生成氧化鋁的熔點很高 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是
| A．青銅中含有的主要合金元素是錫和鉛 |
| B．裝運濃硫酸的鋁罐車，在卸貨后不能用水沖洗鋁罐的內部 |
| C．半導體工業所說的“從沙灘到用戶”是指將二氧化硅制成晶體硅 |
| D．氮的固定只有在高溫、高壓、催化劑的條件下才能實現 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
類推的思維方式在化學學習與研究中經常用到，但是有時會產生錯誤的結論，因此類推出的結論最終要經過實踐的驗證才能決定其正確與否。以下類推的結論正確的是
| A．Na、Mg、Al具有強還原性，Na常溫下與水劇烈反應，故Mg、Al也是 |
| B．Ca(OH)2與NH4Cl共熱生成NH3， 用NaOH也可以 |
| C．由2Fe＋3Cl2＝2FeCl3可推出2Fe＋3I2＝2FeI3成立 |
| D．CO2和SO2都是酸性氧化物，SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，故CO2也是 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液，通入某種氣體后，實驗結果與預測的紙蝴蝶顏色變化不一致的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 噴灑液 | 酚酞 | 紫色石蕊 | 酸性高錳酸鉀 | 酸化的淀粉KI |
| 通入的氣體 | NH3 | Cl2 | CH2=CH2(g) | NO2 |
| 預測的顏色變化 | 變為紅色 | 最終褪色 | 褪色 | 無明顯變化 |
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