下列對實驗現象的解釋與結論，正確的是（ ）
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 解釋與結論 |
| A | 向雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液 | 有白色沉淀產生 | 蛋白質發生了變性 |
| B | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產生 | 該溶液中一定含有SO42- |
| C | 向甲苯中滴入少量濃溴水，振蕩，靜置 | 溶液分層，上層呈橙紅色，下層幾乎無色 | 甲苯和溴水發生取代反應，使溴水褪色 |
| D | 向蔗糖中加入濃硫酸 | 變黑，放熱，體積膨脹，放出刺激性氣體 | 濃硫酸具有脫水性和強氧化性，反應中生成C、SO2和CO2等 |
科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
氨氣具有廣泛的用途。
（1）工業上合成氨反應的化學方程式是 。
（2）實驗室常用如下圖所示裝置制取并收集氨氣。
①實驗室制取氨氣反應的化學方程式是 。
②圖中方框內收集氨氣的裝置可選用 （填字母序號）。
③尾氣處理裝置中使用倒扣漏斗的作用是 。
（3）工業上用NH3制取NO反應的化學方程式是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
Ⅰ. 在實驗室利用下列裝置，可制備某些氣體并驗證其化學性質。
完成下列表格：
| 序號 | 氣體 | 裝置連接順序（填字母） | 制備反應的化學方程式 |
| （1） | 乙烯 | _________________ | _________________ |
| （2） | 乙炔 | A→C→E | _________________ |
＝_______________。查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下列實驗裝置進行的實驗中，不能達到相應實驗目的的是 ( )
| A．裝置甲：氣體從ｂ口進入，收集CO2 | B．裝置乙：可制得金屬錳 |
| C．裝置丙：實驗室制取乙酸乙酯 | D．裝置丁：驗證HCl氣體在水中的溶解性 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列根據實驗操作和現象得出的結論正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
| A | 某鈉鹽溶液滴入AgNO3溶液 | 有白色沉淀 | 該鈉鹽不一定是NaCl |
| B | 濃硫酸與NaCl固體混合加熱 | 有氣體產生 | 硫酸的酸性比HCl強 |
| C | 某無色氣體通入溴水中 | 溴水褪色 | 該氣體一定是C2H4 |
| D | 向濃度均為0.1mol·L—1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量的Pb(NO3)2溶液 | 出現黃色沉淀 （PbI2） | KSP（PbI2）＜KSP（PbCl2） |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作，結論正確的是
| | 操作 | 現象 | 結論 |
| A | 滴加BaC12溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42― |
| B | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+無K+ |
| C | 滴加氯水和CC14，振蕩、靜置 | 下層溶液液顯紫色 | 原溶液中有I― |
| D | 滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
| A | 取等物質的量的兩種金屬單質X、Y，分別與足量的鹽酸反應 | X產生氫氣的體積比Y多 | 金屬性：X>Y |
| B | 等體積pH＝3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應，排水法收集氣體 | HA放出的氫氣多且反應速率快 | HA酸性比HB強 |
| C | 在CuSO4溶液中加入KI溶液，再加入苯，振蕩 | 有白色沉淀生成，苯層呈紫色 | 白色沉淀可能為CuI |
| D | 取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸 | 產生無色氣體 | Na2O2沒有變質 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
從下列事實所得出的相應結論正確的是( )
| 序號 | 實驗事實 | 結論 |
| ① | Cl2的水溶液可以導電 | Cl2是電解質 |
| ② | 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續燃燒 | 還原性：Mg>C |
| ③ | 常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應 | 非金屬性：P>N |
| ④ | 某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱，產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍 | 該溶液中一定有NH4+ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
從綠色化學的理念出發，下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是( )。
| A．不同濃度的硝酸與銅反應 |
| B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應 |
| C．鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應 |
| D．H2O2在不同催化劑作用下分解 |
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