某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設計了如下的實驗裝置。
（1）實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發現打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是： ；
（2）實驗室用裝置E制備Cl2，其反應的化學化學方程式為：
MnO2+4HCl（濃）
MnCl2+Cl2↑+2H2O
若有6 mol的HCl參加反應，則轉移的電子總數為 ；
（3）①反應開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現的現象是：B： ，D： 。
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現象分別為B： ，D： 。
（4）另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中，結果發現褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現象的原因（用化學方程式表示） 。
（1）分液漏斗的玻璃塞沒有取下來或者玻璃塞的凹槽未與瓶口的小孔對齊；
（2）3NA或3×6.02×1023或1.806×1024（答3NA不給分）
（3）①品紅褪色； 品紅褪色。 ②褪色的品紅又恢復成紅色；無明顯現象。
（4）Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4。
解析試題分析：（1）打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，其原因可能是分液漏斗的玻璃塞沒有取下來或者玻璃塞的凹槽未與瓶口的小孔對齊；
（2）MnO2+4HCl（濃）
MnCl2+Cl2↑+2H2O該反應中，被氧化的氯化氫占參加反應氯化氫的一半，所以若有6 mol的HCl參加反應，被氧化的氯化氫是3mol，轉移電子是3NA或3×6.02×1023或1.806×1024；
（3）①二氧化硫與氯氣均可使品紅溶液褪色，所以B、D的品紅溶液都褪色，②加熱B、D試管，二氧化硫的漂白是暫時的加熱又恢復紅色，氯氣與水反應生成的次氯酸的漂白是永久的，所以D中無明顯現象；
（4）SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中，會發生氧化還原反應，化學方程式為Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4，鹽酸與稀硫酸不具有漂白性，所以此時品紅不褪色
考點：考查實驗裝置的判斷，氯氣的實驗室制法，電子轉移數目的計算，二氧化硫與次氯酸漂白性的比較
科目：高中化學 來源： 題型：問答題
（14分）硫代硫酸鈉（Na2S2O3）俗稱保險粉，可用于照相業作定影劑，也可用于紙漿漂白作脫氯劑等。實驗室可通過如下反應制取：2Na2S＋Na2CO3＋4SO2＝3Na2S2O3＋CO2。
圖1 圖2
（1）用圖1所示裝置制取Na2S2O3，其中NaOH溶液的作用是_____________________。
如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸，則三頸燒瓶內除Na2S2O3生成外，還有
（填化學式）雜質生成。
（2）為測定所得保險粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數，可用標準碘溶液進行滴定，
該反應的化學方程式為：2Na2S2O3＋I2 ＝ 2NaI＋Na2S4O6
①利用KIO3、KI和HCl作原料可配制標準碘溶液。寫出配制時所發生反應的離子方程式 。
②準確稱取一定質量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中，加水溶解，并滴加______作指示劑，用所配制的標準碘溶液滴定。滴定時所用的玻璃儀器除錐形瓶外，還有 。
③若滴定時振蕩不充分，剛看到溶液局部變色就停止滴定，則會使樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數的測量結果___________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。
（3）本實驗對Na2S的純度要求較高，利用圖2所示的裝置可將工業級的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精，加熱時溶解度迅速增大，雜質不溶于酒精。
提純步驟依次為：
①將已稱量好的工業級Na2S放入圓底燒瓶中，并加入一定質量的酒精和少量水；
②按圖2所示裝配所需儀器，向冷凝管中通入冷卻水，水浴加熱；
③待 時，停止加熱，將燒瓶取下；
④ __________________________；
⑤ __________________________；
⑥將所得固體洗滌、干燥，即可得到Na2S·9H2O晶體。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
（14分）曾經有一種固氮的方法：1100°C通N2和CaC2反應得到CaCN2 。
已知：CaCN2+3H2O = 2NH3+CaCO3；CaC2+2H2O = C2H2↑+Ca(OH)2
（1）某同學采用以下裝置（加熱和夾持儀器已略去）制取少量的CaCN2
①U形管中盛放的物質是 （填一種）；
② (填“能”或“不能”)用普通玻璃管代替圖中石英管；
（2）檢驗反應后的固體（用W表示）中含有氮元素該同學將適量W溶于水，有氣泡產生，說明固體中含有氮元素，該結論不正確。若要得出正確結論，還需進行的實驗是 。
（3）測定W中CaCN2的質量分數
步驟Ⅰ：按如圖所示裝置（夾持儀器已略去）進行實驗：關閉彈簧夾，將漏斗中溶液逐滴加入到三頸瓶中，當W反應完全后，打開彈簧夾，通入氮氣，直至氨氣被200mL0.1 mol·L-1硫酸完全吸收。
步驟Ⅱ：準確量取燒杯中溶液20.00mL置于錐形瓶中，滴入幾滴指示劑，用cmol·L-1NaOH溶液滴定過量的硫酸，實驗測得消耗標準溶液的平均體積為vmL。
已知三種常用指示劑變色pH范圍如下：
| 指示劑 | a | b | c |
| 變色pH范圍 | 3.1～4.4 | 8.0～10.0 | 4.4～6.2 |
| 說明 | pH＜3.1顯紅色 pH＞4.4顯黃色 | pH＜8.0顯無色 pH＞10.0顯紅色 | pH＜4.4顯紅色 pH＞6.2顯黃色 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
（12分）天然水是人類飲用水的主要來源。從天然水獲得可以飲用的水一般須經過沉降懸浮物、殺菌消毒等步驟。
（1）沉降懸浮物要在水中加入絮凝劑，如將鋁鹽加入水中能達到凈水目的，
原因是 （用離子方程式表示）。
（2）氯氣可用于自來水殺菌消毒劑，結合離子方程式和文字理由 。
（3）新型水處理劑高鐵酸鉀 (K2FeO4)具有強的氧化作用和絮凝作用。工業上可通過以下流程制備高鐵酸鉀：
查閱資料:高鐵酸鹽在中性或酸性溶液中會逐漸分解，在堿性溶液中穩定。
完成“氧化”過程中的離子方程式
□Fe3+ + □ClO- +□ ="□" FeO42- + □Cl- + □
“轉化”過程中實現由Na2FeO4制得K2FeO4，是利用二者 性的不同。
③結合資料完成粗K2FeO4晶體的提純：將粗產品用 溶解，然后再加入飽和KOH溶液、冷卻結晶、過濾。
④高鐵酸鉀的應用還在不斷擴展中。如可制成高鐵電池， 電池反應為：
3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 
3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH
放電時，正極反應為： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
今有下列氣體：H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2，用如圖裝置進行實驗，填寫下列空白：
(1)當燒瓶干燥時，從A口進氣可收集的氣體是＿＿＿＿＿，從B口進氣可收集的氣體是＿＿＿＿。
(2)當燒瓶中充滿水時，可用來測量＿＿＿＿等氣體的體積。
(3)當燒瓶中裝入某種溶液，用于洗氣時，氣體應從＿＿＿＿口進入燒瓶。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
CaCO3廣泛存在于自然界，是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3，另外有少量的含硫化合物(如FeS等)。實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。
完成下列填空：
(1)用濃鹽酸配制1∶1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol·L-1)，應選用的儀器是_____。
a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶
(2)上述裝置中，A是_____溶液，NaHCO3溶液可以吸收_____。
(3)上述裝置中，B物質是_____。把這個實驗得到的氣體收集起來，用來測定CO2的分子量，如果B物質失效，測定結果_____(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。
(4)一次性飯盒中石蠟(高級烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評價飯盒質量的指標之一，測定溶出量的主要實驗步驟設計如下：
剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘渣烘干→冷卻、稱重→恒重，為了將石蠟溶出，應選用的試劑是_____，碳酸鈣溶出，應選用的試劑是_____。
a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸
c.稀硫酸 d.正己烷
(5)在溶出量測定實驗中，為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量，應先溶出_____，原因是_______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
某課外活動興趣小組欲用下列化學試劑在實驗室里制取Cl2并驗證Cl2的某些化學性質。實驗試劑：3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH溶液、MnO2、KMnO4、吸收少量SO2的NaOH溶液、濃鹽酸、紫色石蕊試液、飽和NaCl溶液、BaCl2溶液、品紅溶液。甲小組設計的實驗裝置圖如下，在B中加入吸收少量SO2的NaOH溶液，D中加入1 mol·L－1 NaOH溶液。請回答下列問題：
Ⅰ.（1）寫出儀器X的名稱：________。
（2）寫出A中發生反應的化學方程式：__________________________________，
不能用E裝置代替A裝置的原因是___________________________________。
（3）C裝置的作用是_________________________________________________。
（4）甲小組通過該實驗要驗證Cl2的________（填“漂白性”、“還原性”或“氧化性”）。
（5）乙小組認為甲小組設計的實驗裝置有缺陷，請你幫助甲小組完善該裝置。即還要在________和________（填“A”、“B”、“C”或“D”）裝置間連接一個裝有________的洗氣裝置。
Ⅱ.丙小組認為反應一段時間后，B裝置溶液（強堿性）中肯定存在Cl－、OH－和SO，可能還含有其他的陰離子。
請你設計實驗幫助丙小組探究該吸收液中可能存在的其他陰離子。
（1）提出合理假設
假設1：只存在________，或只存在________。
假設2：可能兩者都________（填“存在”或“不存在”）。
（2）請設計實驗驗證假設的正確性：___________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
二氯化二硫（S2Cl2）在工業上用于橡膠的硫化。為在實驗室合成S2Cl2，某化學研究性學習小組查閱了有關資料，得到如下信息：
①將干燥的氯氣在110℃～140℃與硫反應，即可得S2Cl2粗品。
②有關物質的部分性質如下表：
| 物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 化學性質 | ||
| S | 112.8 | 444.6 | 略 | ||
| S2Cl2 | －77 | 137 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
不久前，一則“食用撒了魚浮靈的魚蝦可能致癌”的微博在網上熱傳。“魚浮靈”的化學成分實為過碳酸鈉，使用不當會讓魚損傷，過碳酸鈉本身無毒無害，對人體不會有危害。過碳酸鈉，俗稱固體雙氧水，化學式為2Na2CO3·3H2O2，是一種無機鹽，是白色顆粒狀粉末，可以分解為碳酸鈉和過氧化氫。某探究小組制備過碳酸鈉并測定樣品中H2O2的含量，其制備流程和裝置示意圖如下：
已知：50 °C時 2Na2CO3·3H2O2 (s) 開始分解
主反應 2Na2CO3 (aq) + 3H2O2 (aq)
2Na2CO3·3H2O2 (s) ΔH < 0
副反應 2H2O2 = 2H2O + O2↑
滴定反應 6KMnO4 + 5(2Na2CO3·3H2O2) +19H2SO4 = 3K2SO4 + 6MnSO4+10Na2SO4 + 10CO2 ↑ + 15O2↑ + 34H2O
根據以上信息回答下列問題：
（1）推測圖中支管的作用可能是 。
（2）步驟①的關鍵是控制溫度，結合裝置圖歸納其措施有 、
和 。
（3）在濾液X中加入適量NaCl固體或無水乙醇均可析出過碳酸鈉，原因是 。
（4）步驟③中選用無水乙醇洗滌產品的目的是 。
（5）測定樣品中H2O2的質量分數的方法是：準確稱取0.2000g過碳酸鈉樣品于250 mL 錐形瓶中，加50 mL 蒸餾水溶解，再加50 mL 2.000 mol·L－1 H2SO4 (H2SO4過量)，用0.002000mol·L－1 KMnO4標準溶液滴定至終點時消耗30.00 mL。
①滴定前，滴定管需用KMnO4標準溶液潤洗2～3次，潤洗的操作方法是：關閉酸式滴定管活塞，向滴定管中注入少量KMnO4標準 。
②上述樣品中H2O2的質量分數計算表達式為 （只列出算式，不作任何運算！H2O2的式量為34.00）。
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