【題目】 地質(zhì)時(shí)期的氣候是指距今1萬(wàn)年以前，以冰期與間冰期交替出現(xiàn)為特點(diǎn)，時(shí)間尺度在10萬(wàn)年以上。下圖為地質(zhì)時(shí)期的氣候變化圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】相比較而言，中生代的氣候
A.溫暖濕潤(rùn)B.寒冷干燥
C.溫暖干燥D.寒冷濕潤(rùn)
【2】不屬于三次大冰期的地質(zhì)時(shí)代是
A.元古代末期B.古生代末期
C.中生代末期D.新生代末期
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
【1】和新生代、古生代相比，中生代全球平均溫度較溫暖，全球平均降水偏干燥，C正確。故選C。
【2】大冰期是氣候十分寒冷的時(shí)期，地質(zhì)時(shí)期經(jīng)歷了三次大冰期分別是震旦紀(jì)大冰期、石炭紀(jì)—二疊紀(jì)大冰期和第四紀(jì)大冰期。元古代末期、古生代末期、新生代末期全球平均溫度較冷，中生代末期全球平均溫度較溫暖，中生代末期不屬于三次大冰期。C正確。故選C。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為我國(guó)高鐵不同乘車(chē)時(shí)間對(duì)應(yīng)的車(chē)外時(shí)間（車(chē)外時(shí)間=前往高鐵站的時(shí)間+等待時(shí)間+離開(kāi)高鐵站的時(shí)間）占總出行時(shí)間的比例示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】根據(jù)材料推斷
A. 高鐵出行乘車(chē)時(shí)間長(zhǎng) B. 高鐵不適合短途出行
C. 高鐵出行車(chē)外時(shí)間長(zhǎng) D. 高鐵站布局不合理
【2】高鐵站附近，最適合發(fā)展的商業(yè)是
A. 綜合零售和文教類(lèi) B. 日用品和家電家具
C. 餐飲、箱包和地方特產(chǎn) D. 醫(yī)藥衛(wèi)生用品和娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】城市群是相對(duì)獨(dú)立的城市群落集合體，指以中心城市為核心，向周?chē)椛錁?gòu)成城市的集合。其特點(diǎn)反映在經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系、產(chǎn)業(yè)分工與合作、交通與社會(huì)生活、城市規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相互影響上。下圖為武漢城市群近年的交通發(fā)展演化。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于武漢城市群的交通發(fā)展演化敘述正確的是
A. 水路運(yùn)輸發(fā)展最快，通航里程增長(zhǎng)最多
B. 交通客運(yùn)方式一直以水運(yùn)和鐵路運(yùn)輸為主
C. 高速公路、高鐵等現(xiàn)代運(yùn)輸發(fā)展較緩慢
D. 各城市間環(huán)線(xiàn)聯(lián)系主要為高速通行方式
【2】武漢城市群各城市在群落城市化的過(guò)程中
A. 城市的人口數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B. 城市的功能分區(qū)發(fā)展緩慢
C. 城市的等級(jí)規(guī)模差異提升 D. 城市的等級(jí)體系雜亂無(wú)章
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】（自然災(zāi)害與防治）洪澤湖是我國(guó)五大淡水湖之一，其湖底比東側(cè)大堤外的平原高出數(shù)米，被稱(chēng)為“懸湖”。歷史上，洪澤湖上游的淮河流域多次發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。圖示意洪澤湖及其相關(guān)水系的分布。
分析洪澤湖成為“懸湖”的原因及其與上游流域洪澇災(zāi)害的關(guān)系。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖文材料，完成下列各題。
吐魯番市利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然環(huán)境興建了一個(gè)汽車(chē)試驗(yàn)場(chǎng)，每年可吸引國(guó)內(nèi)外1000多輛新研發(fā)的汽車(chē)來(lái)這里進(jìn)行高溫暴曬試驗(yàn)。新車(chē)型樣車(chē)在運(yùn)輸途中，一般都罩有保護(hù)外衣。樣車(chē)一般要在這里待上1—3年，荒蕪的沙漠為當(dāng)?shù)貛?lái)每年上億元的經(jīng)濟(jì)收入。在此之前，汽車(chē)的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)測(cè)試要到美國(guó)的亞利桑那州汽車(chē)試驗(yàn)場(chǎng)進(jìn)行。下圖為吐魯番盆地示意圖。
(1)說(shuō)明吐魯番建設(shè)暴曬試驗(yàn)場(chǎng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)推測(cè)吐魯番汽車(chē)試驗(yàn)場(chǎng)可進(jìn)一步拓展的測(cè)試項(xiàng)目。
(3)分析為樣車(chē)罩保護(hù)外衣的目的。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖a、圖b分別是某兩個(gè)大洲大陸的地形剖面圖，讀下圖完成下列各題。
【1】圖中表示落基山脈的數(shù)字是
A.①B.②C.③D.④
【2】流經(jīng)山脈③西側(cè)的洋流是
A.加利福尼亞寒流B.北太平洋暖流C.秘魯寒流D.本格拉寒流
【3】下列大洲中，人口增長(zhǎng)最快的是
A.亞洲B.非洲C.南美洲D.歐洲
【4】下列地區(qū)屬于世界人口稠密區(qū)的是
A.亞馬孫平原地區(qū)B.撒哈拉沙漠地區(qū)C.西西伯利亞地區(qū)D.歐洲西部地區(qū)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖示意世界某種氣候類(lèi)型的局部分布地區(qū)。完成問(wèn)題。
【1】該氣候的分布地區(qū)中，①地區(qū)的分布最高緯度較低（低于35°S），其主要的影響因素是：
A.地形
B.緯度位置
C.海陸分布
D.洋流
【2】②地區(qū)與③地區(qū)相比較,下列敘述正確的是（ ）
A.兩地同時(shí)處于高溫期
B.兩地同時(shí)處于多雨期
C.②地高溫期時(shí)③處于多雨期
D.一年中②地最高氣溫比③地最高氣溫低
【3】該氣候影響下的農(nóng)作物一般具有
A.耐高溫干燥的特點(diǎn)
B.耐低溫干燥的特點(diǎn)
C.喜高溫多雨的特點(diǎn)
D.喜陰喜濕的特點(diǎn)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】某地理研學(xué)小組通過(guò)下圖所示裝置，做了自然界的水循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn)。據(jù)此完成下列各題。
【1】該實(shí)驗(yàn)不能模擬出自然界水循環(huán)的環(huán)節(jié)是
A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.降水D.下滲
【2】若要增加托盤(pán)中的水量，可以通過(guò)哪些措施來(lái)實(shí)現(xiàn)
①換成火焰更大的酒精燈 ②更換為更長(zhǎng)的玻璃導(dǎo)管 ③在玻璃板上多放置一些冰塊 ④換成更大的托盤(pán)
A.①②B.①③C.②④D.③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀世界漁場(chǎng)分布圖，回答問(wèn)題。
(1)描述大范圍漁場(chǎng)的分布特點(diǎn)。
(2)圖中的A海域分布有世界著名的漁場(chǎng)，簡(jiǎn)析其形成大漁場(chǎng)原因。
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