【題目】哈爾濱和海口兩地的自轉角速度和線速度相比較，正確的敘述是 （ ）
A. 兩地的角速度和線速度都相同
B. 兩地的角速度和線速度都不相同
C. 角速度相同，線速度海口大于哈爾濱
D. 角速度相同，線速度海口小于哈爾濱
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】截至2016年底，袁國高鐵營運里程突破2.2萬千米，居世界第一位。高鐵的開通，豐富和改變了居民出行方式。下圖示意我國某高鐵開通前后居民在不同距離上交通工具的選擇。據此完成下列各題。
【1】高鐵開通后，在100-300km距離，居民出行選擇比例最高的交通工具是
A. 轎車 B. 大巴 C. 普通列車 D. 高鐵列車
【2】隨著各地高鐵的相繼開通，客運量比重下降最大的航線是
A. 北京一上海 B. 上海一成都 C. 北京一廣州 D. 長沙一廣州
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】河西走廊曾經被稱為我國的“塞外江南”，隨著全球變暖，祁連山冰川面積快速縮小。目前河西走廊不再大面積發展糧食生產，成為全國最大的玉米制種基地。造成該變化的直接影響因素是
A. 水源B. 政策C. 地形D. 市場
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列各題。
【1】對上圖所示的內容敘述正確的是
A. 此圖表示的是7月份 B. 此時蒙古高壓勢力正強
C. 南半球此時晝短夜長 D. 該圖東部地區正值少雨季節
【2】當澳大利亞大陸上等溫線大致向低緯方向凸出時
A. 全球正值一月前后 B. 我國各地均是晝短夜長
C. 南極大陸正值科學考察的最佳時間 D. 北印度洋海水大致自西向東流
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】2011年9月16日至30日，國家天文臺在日面上觀測到兩個活動區，并且觀測到一次C2.0級耀斑。閱讀材料完成下面小題。
【1】太陽活動的平均周期約是( )
A. 10年 B. 11年 C. 76年 D. 60年
【2】太陽活動的重要標志是 ( )
①黑子 ②耀斑 ③日珥 ④太陽風
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】為了讓學生深刻地認識地形、氣候、河流之間的關系，老師組織學生們以歐洲為案例進行探究。下面是他們探究時使用的地圖。據圖回答。
(1)概括歸納歐洲地勢的特點，并說明這種地勢特點對歐洲氣候的影響
(2)根據A、B兩地的氣溫曲線與降水量柱狀圖，比較兩地氣候差異。
(3)根據A地的氣候特點和地形，推測當地的河流主要水文特征。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為一某地區某月等溫線分布圖，圖中P處因受地形影響氣溫出現異常。回答下列小題。
【1】圖中P處的氣溫可能為( )
A. 20℃或16℃ B. 23℃或14℃ C. 17℃或18℃ D. 19℃或15℃
【2】該圖所示可能是 ( )
A. 北半球的1月 B. 北半球的7月 Ｃ．南半球的2月 D. 南半球的8月
【3】僅從氣候因素考慮，若要在M、N兩地中選一地點建海濱浴場，正確的方案及理由是( )
A. M地：氣候溫和濕潤 B. M地：夏季晴天多，日照充足
C. N地：氣候溫和濕潤 D. N地：夏季晴天多，日照充足
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列措施中，屬于合理利用自然資源，促進西部大開發的是
①建立三江源自然保護區，保護生態環境
②利用新疆光熱資源，種植長絨棉、瓜果等作物
③退耕還牧，退耕還林，改善生態環境
④西藏地區太陽能豐富，大量種植長絨棉
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】人口金字塔結構圖是反映人口年齡和性別結構的示意圖。橫坐標表示各年齡組的人口在總人口中所占的百分比。中間的縱坐標表示人口年齡分組，左邊表示男性人口，右邊表示女性人口。讀X、Y兩國人口年齡金字塔結構圖，完成下面小題。
【1】【1】造成X、Y兩國人口再生產類型的根本差異是（ ）
A. 經濟水平 B. 教育水平 C. 歷史條件 D. 自然條件
【2】【2】Y國人口增長模式屬于（ ）
A. 高出生率、高死亡率、高自然增長率 B. 高出生率、低死亡率、高自然增長率
C. 低出生率、高死亡率、低自然增長率 D. 低出生率、低死亡率、低自然增長率
【3】【3】X、Y兩國主要人口問題分別是（ ）
A. 人口老齡化 青少年幼兒比重大 B. 男女性別比例失調 人口老齡化
C. 青少年幼兒比重大 人口老齡化 D. 青少年幼兒比重大 男女性別比例失調
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
