【題目】溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
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苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
(1)在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪薩_______氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是______________;
(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:
①向a中加入10 mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是____________;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是________;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)_______,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾
C.蒸餾 D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)。
A.25 mL B.50 mL
C.250 mL D.500 mL
【答案】(1)HBr 吸收HBr和Br2(2)②除去HBr和未反應(yīng)的Br2 ③干燥 (3)苯 C (4)B
【解析】(1)鐵屑作催化劑,a中發(fā)生的反應(yīng)為
+Br2![]()
+HBr,HBr氣體遇水蒸氣會(huì)產(chǎn)生白霧。裝置d的作用是進(jìn)行尾氣處理,吸收HBr和揮發(fā)出的溴蒸氣。(2)②未反應(yīng)的Br2易溶于溴苯中,成為雜質(zhì);Br2在水中的溶解度較小,但能與NaOH溶液反應(yīng);又反應(yīng)生成的HBr極易溶于水,溴苯表面會(huì)附著有氫溴酸,故NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應(yīng)的Br2。③分出的粗溴苯中混有水分,加入少量氯化鈣可以除去水分。(3)苯與溴苯互溶,上述分離操作中沒(méi)有除去苯的試劑,所以經(jīng)過(guò)上述操作后,溴苯中的主要雜質(zhì)是苯。根據(jù)苯與溴苯的沸點(diǎn)有較大差異,用蒸餾的方法可以將二者分離。(4)4.0 mL液溴全部加入a容器中,則a容器中液體的體積約為19 mL,考慮到反應(yīng)時(shí)液體可能會(huì)沸騰,液體體積不能超過(guò)容器的
,故選擇50 mL容器為宜。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定硫酸溶液,當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗氫氧化鈉溶液的體積等于錐形瓶中硫酸溶液的體積,這說(shuō)明( )
A.NaOH和H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度相等
B.NaOH的物質(zhì)的量濃度等于H2SO4物質(zhì)的量濃度的兩倍
C.NaOH和H2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.氫氧化鈉溶液的pH和硫酸溶液的pH之和等于14
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某含苯環(huán)的化合物A,其相對(duì)分子質(zhì)量為104,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%。
(1)A的分子式為_(kāi)___________。
(2)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________,反應(yīng)類(lèi)型是____________。
(3)已知:
。請(qǐng)寫(xiě)出A與稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(4)一定條件下,A與氫氣反應(yīng),得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,寫(xiě)出此化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。
(5)在一定條件下,由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的裝置中,若通入直流電5 min時(shí),銅電極質(zhì)量增加2.16 g,試回答:
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(1)電源電極X的名稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)pH變化:A________,B________,C________。(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)通電5 min后,B中共收集224 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液體積為200 mL,則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______(設(shè)電解前后溶液體積無(wú)變化)。
(4)若A中KCl溶液的體積也是200 mL,電解后,溶液中OH的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______(設(shè)電解前后溶液體積無(wú)變化)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物丙(C13H18O2)是一種香料,其合成路線(xiàn)如圖所示。其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得為88,它的核磁共振氫譜顯示只有三組峰;乙與蘇合香醇(CHOHCH3)互為同系物。
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(1)按照系統(tǒng)命名法,A的名稱(chēng)是________。
(2)C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(3)丙中含有兩個(gè)—CH3,在催化劑存在條件下1 mol D與2 mol H2反應(yīng)可以生成乙,D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
(4)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話(huà)你將聽(tīng)兩遍。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話(huà)你將聽(tīng)兩遍。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別取1 mol葡萄糖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)銀鏡反應(yīng)時(shí),生成Ag的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol,反應(yīng)后葡萄糖變?yōu)開(kāi)_______,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________。
(2)與乙酸反應(yīng)生成酯,理論上完全酯化需要________g乙酸。
(3)若使之完全轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,所需氧氣的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為_(kāi)_________L,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。
其流程如下圖,已知沉淀2為藍(lán)色。
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(1)寫(xiě)出沉淀的化學(xué)式:沉淀1______;沉淀3________。
(2)寫(xiě)出混合液+A的離子方程式_________________,溶液+B的離子方程式________________。
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