【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%~5%的NaNO2，它是一種環境污染物。人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液，使亞硝酸鈉轉化為無毒物質。該反應分兩步進行：
第一步：NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2
第二步：NH4NO2
N2↑+2H2O
下列對第二步反應的敘述中正確的是
①NH4NO2僅是氧化劑
②NH4NO2僅是還原劑
③NH4NO2發生了分解反應
④只有氮元素的化合價發生了變化
⑤NH4NO2既是氧化劑又是還原劑
A．①④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑤
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某研究小組制備84消毒液(主要成分NaClO)設計了如圖裝置。并查閱到下列資料，“在加熱情況下鹵素與堿液發生如下反應：3X2+6OH
5X+
+3H2O”。
回答下列問題：
(1)裝置中的大試管內發生反應的離子方程式為_______________________。
(2)裝置中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶？________(填“能”或“不能”，下同)，理由是__________________________________________。
(3)裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶？________，理由是____________________________。
(4)裝置中能否省去盛冰水的燒杯？________，理由是______________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某溶液中可能含有下列6種離子中的某幾種：Cl、
、
、
、K+、Na+。為確認溶液組成進行如下實驗：
①200 mL上述溶液，加入足量BaCl2溶液，反應后將沉淀過濾、洗滌、干燥，得沉淀4.30 g，向沉淀中加入過量的鹽酸，有2.33 g沉淀不溶。
②向①的濾液中加入足量的NaOH溶液，加熱，產生能促使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣
體1.12 L(已換算成標準狀況，假定產生的氣體全部逸出)。
(1)溶液一定存在的離子有 ，可能存在的離子有 ；
(2)原溶液中c()為 ，c() c() (填“＞、＜或=”)；
(3)如果上述6種離子都存在，則c(Cl) c() (填“＞、＜或=”)。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】[2016上海]（1）碳酸：H2CO3，Ki1=4.3×10-7，Ki2=5.6×10-11
草酸：H2C2O4，Ki1=5.9×10-2，Ki2=6.4×10-5
0.1 mol/L Na2CO3溶液的pH____________0.1 mol/L Na2C2O4溶液的pH。（選填“大于”、“小于”或“等于”）
等濃度的草酸溶液和碳酸溶液中，氫離子濃度較大的是___________。
若將等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合，溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是_____。（選填編號）
a．[H+]>[HC2O4-]>[
]>[
]
b．[]>[HC2O4-]>[C2O42-]>[]
c．[H+]>[HC2O4-]>[C2O42-]>[]
d．[H2CO3] >[]>[HC2O4-]>[]
（2）人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡：H++ HCO3-
H2CO3，當有少量酸性或堿性物質進入血液中時，血液的pH變化不大，用平衡移動原理解釋上述現象。
____________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】在課堂上，老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液的反應，同學們觀察到該反應中生成了藍色的Cu(OH)2沉淀而沒有發現銅單質生成。但某同學想：會不會因生成的銅較少被藍色沉淀所覆蓋而沒有被發現呢？于是他想課后到實驗室繼續探究，希望進一步用實驗來驗證自己的猜測是否正確。
假如該同學是你，請你寫一張實驗準備單交給老師，請求老師提供必需的用品。
(1)實驗探究的目的是______________________。
(2)探究所依據的化學原理是________________(用必要的文字和化學方程式表示)。
(3)實驗必需儀器：小刀、玻璃片、濾紙、____和____；實驗藥品：金屬鈉、____和____。該同學在探究實驗中意外地發現生成的藍色沉淀中混有少量的黑色難溶物，而所使用的藥品均沒有問題，你認為該黑色難溶物是____________，生成該黑色難溶物的原因是________________________________
(用必要的文字和化學方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某同學以清水、緩沖液（含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血漿分別為實驗材料進行實驗，探究“血漿是否具有維持pH穩定的功能”，主要實驗步驟如下：
分別加入25mL實驗材料 →測pH →滴加5 mL 0．1mol/L的HCl、搖勻 →測pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 →重復實驗并記錄。試回答下列有關問題：
（1）實驗開始時都應測量三種材料的pH，其目的是 。
（2）該同學用如圖所示曲線來預期探究結果，試回答：①預期結果中明顯不符合科學的
是 組，理由是 。
②實驗中清水組和緩沖液組起 作用。實驗可以得出的結論是
（3）如果要證明血漿確實具有維持pH穩定的功能，本探究實驗還應該補充 。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】只用一種試劑或操作，除去下列物質中的雜質(括號內為雜質)，寫出試劑或操作的名稱、方法及有關的化學方程式(離子反應需寫離子方程式)：
(1)Fe2O3(Al2O3)_________________________________________________；
方程式________________________________________________________。
(2)Fe2O3[Fe(OH)3]______________________________________________；
方程式_________________________________________________________。
(3)FeSO4溶液(CuSO4)___________________________________________ __；
方程式__________________________________________________________。
(4)FeCl3溶液(FeCl2)________________________________________________；
方程式________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】將32.64 g銅與140 mL一定濃度的硝酸反應，銅完全溶解，產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2 L。請回答：
(1)NO的體積為________ L，NO2的體積為________ L。
(2)待產生的氣體全部逸出后，向溶液中加入V mL a mol·L1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉化成沉淀，則原HNO3溶液的濃度為________ mol·L1。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
