【題目】為保障全民健康公共場所要定期進行消毒；毛巾、口罩等個人用品要經常用開水蒸煮；被褥要放在太陽光下直射，其目的是( )
A．使多糖水解 B．使油脂水解
C．使氨基酸變性 D．使蛋白質變性
能考試期末沖刺卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為部分地區農業分布示意圖。讀圖，回答下列問題。
（1）甲、乙兩個地區從農業地域類型看，都屬于________________。甲、乙、丙三個農業區它們發展的相同的區位條件有______________;____________。
（2）影響甲、乙兩個地區小麥種植的有利自然條件有___________;__________。
（3）我國東北地區種植水稻主要的不利因素是_____________。
（4）分析丙地區農業發展的主要區位條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】蔬菜、水果中富含纖維素，纖維素被食入人體后的作用是( )
A．為人體內的化學反應提供原料
B．為維持人體生命活動提供能量
C．加強胃腸蠕動，具有通便功能
D．人體中沒有水解纖維素的酶，纖維素在人體中沒有任何作用
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀南極洲和北洋洋地區圖，回答：
（1）寫出地理事物名稱：A 洋； C 洋。① 洲② 島 ；③ 洲
（2）中山站在長城站的 方向。這兩個考察站，緯度較高的是 ；距離北京較遠
的是 ；長城站的時區為 區。當北京時間為6時，長城站為 時。
（3）南極洲比北冰洋更為寒冷的原因有哪些？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】The new policy that people over 65 can take buses free of charge will___the elders a lot
A.discount
B.support
C.approve
D.benefit
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【題目】One Friday,we were packing to leave for a weekend away___my daughter heard cries for help
A.after
B.while
C.since
D.when
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【題目】A、B兩瓶液體，一瓶是植物油，一瓶是礦物油。現各取少量，放在兩支潔凈的試管里，加入NaOH溶液并加熱，冷卻后加水振蕩靜置，A出現泡沫，B無泡沫且分為兩層。
由此可推出，A為________，B為________。
理由是________________________________。
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【題目】探究氨氣及銨鹽性質的過程中，下列根據實驗現象得出的結論不正確的是
A．將集有氨氣的試管倒扣于水槽中，液體迅速充滿試管，說明氨氣極易溶于水
B．將pH=11的氨水稀釋1000倍，測得pH > 8，說明NH3·H2O為弱堿
C．加熱NH4HCO3固體，觀察到固體逐漸減少，試管口有液滴產生，說明NH4HCO3受熱不穩定
D．將紅熱的Pt絲伸入如圖所示的錐形瓶中，瓶口出現少量紅棕色氣體，說明氨氣的氧化產物為NO2
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】測定1 mol氧氣在標準狀況下所占體積的實驗操作的步驟如下：
①按下圖裝配實驗裝置。
②洗凈試管然后充分干燥。
③向500 mL燒瓶里裝滿水，向500 mL燒杯里加入少量水，把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水，在中間不要留下氣泡，然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。
④稱得試管的質量為14.45 g，往試管里加入KClO3和MnO2的混合物，再稱其質量為15.95 g。
⑤打開彈簧夾，把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致，再關閉彈簧夾，然后把燒杯中的水倒掉。
⑥打開彈簧夾，加熱試管的混合物到不再產生氣體，即水不再流向燒杯時為止。
⑦反應完畢后把裝置冷卻到室溫。
⑧調節燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致，然后再關閉彈簧夾。
⑨用500 mL量筒測量燒杯里水的體積為285.0 mL，把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑩再稱量冷卻后試管的質量為15.55 g。
(1)在操作⑦中，裝置冷卻時，玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中，不能離開水面，其理由是________________________________。
(2)簡述操作⑧的必要性，即為什么要調節燒杯的高度，使燒瓶和燒杯中的水面一致？________________________________。
(3)標準狀況下，1 mol氧氣所占的體積(保留至小數點后兩位)為________L；混合物中MnO2的質量分數為________。
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