【題目】Jane opened the window to _____ a little air and sunshine.
A. admit B. admire C. adapt D. adopt
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【題目】某課外小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應)，設計用下列儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。
上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度(0～50 mL)，供量氣用；乙管可上下移動，以調節液面高低。
實驗室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。上述裝置的連接順序是⑤③④⑥⑦②①⑧
(提示：B裝置用來除去制得的CO2中的HCl)
試回答：
(1)寫出裝置D中的化學反應方程式 ________________________________________________。
(2)C裝置用來制取CO2，寫出此裝置中的化學反應方程式：_______________________________。
(3)裝置A的作用是__________________________________________________________。
(4)為了較準確地測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀取反應前后甲管中液面的讀數，求其差值的過程中，應注意________(填寫字母編號)。
a．視線與凹液面最低處相平
b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時，立刻讀數
c．讀數時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平
d．讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平
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【題目】Choose one skill and use specific reasons and examples, with nothing _______ going on, to support your choice.
A. typical B. particular C. abstract D. convincing
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【題目】—What do you think of the meal?
—Although some dishes __________with me, it’s really a nice meal.
A. disagree B. agree C. offer D. take
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【題目】
Having finished her project, she was invited by the school_____ to the new students.
A. speaking
B. having spoken
C. to speak
D. to have spoken
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【題目】
By 16:30, was almost closing time, nearly all the paintings had been sold.
A. which
B. when
C. what
D. that
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【題目】(2014·浙江) Facing up to your problem _________ running away from them is the best approach to working things out.
A. more than B. rather than
C. along with D. or rather
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【題目】如圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題。
（1）溶酶體起源于乙 （細胞器名稱）。溶酶體含有多種 酶。
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現在核糖體→[甲] →[乙] → → 及分泌物中。若3H標記的氨基酸脫水縮合產生了3H2O，那么水中的O可能來自于氨基酸的（填寫基團）。
（3）該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的 （化學本質是 ）結合，引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有 的功能。
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