【題目】在現代社會，人類所用的能量很大一部分依然是從燃料的燃燒中獲得的_____能；汽車發動機用水做冷卻劑的主要原因是水的_____較大的緣故．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小英今年4歲，她耳朵有點痛，需要服用撲熱息痛糖漿，而家里只有撲熱息痛滴劑，而且沒有標注4歲孩子的用量．糖漿與滴劑的作用相同，但每毫升含撲熱息痛的質量不同，要安全服用必須含撲熱息痛的質量相同，對于一個4歲的兒童來說，服用糖漿的安全用量為6 mL，如圖：
(1)每毫升糖漿和滴劑各含撲熱息痛多少毫克？
(2)服用多少毫升的滴劑相當于服用6 mL用量的糖漿？
故
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【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行．
（1）滿載時船及所裝貨物總共有多重？
（2）所受河水的浮力是多少牛？
（3）如果河水密度為1×103kg/m3，船排開水的體積是多少立方米？g取10N/kg．（寫出分析和計算過程）
（4）當輪船從河水里開到大海時，它所受的浮力將 （選填“變大”“變水”或“不變”）．
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【題目】隨著人們環保意識的提高，節水潔具逐漸進入社會。所謂節水潔具是指每沖洗一次的耗水量在6 L以內的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次的耗水量為5 L的節水型潔具，而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9 L。
(1)1 t 水可供一套節水潔具沖洗多少次？
(2)若每套節水潔具每天使用100次，每月按30天計，從理論上計算核校使用水潔具后每月可節約水多少噸？
(3)該校總水表示數如圖所示，則其累計用水約多少噸？
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【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（ ）
A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉
C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷
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【題目】圖是在一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后，想探究擺的周期與什么因素有關．他猜想可能與小鐵塊的質量有關，還可能與細繩的長短有關．于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間，得出下表的實驗數據：
(1)若直接測出一個周期，測得的周期誤差較_________。
(2)在第1、2次實驗中，小明用“保持質量不變，改變細繩長度”方法來探究擺的周期與細繩長度的關系，這是物理學中研究問題常用的_____________法。
(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是________。通過比較第___________次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是：細繩長度相同時擺的周期與小鐵塊的質量無關。
(4)通過實驗分析，小明得出的實驗結論是____________________________________。
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【題目】杭州灣跨海大橋于2008年5月１日通車，大橋全長36 km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車以72 km/h的速度勻速通過大橋，所需的時間是____h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了____為參照物。”遇到冰凍天氣，大橋上汽車追尾事故頻發，主要原因是，一方面，汽車在緊急剎車時，由于汽車具有______，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當路面結冰時，輪胎與地面間的摩擦變________，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時長。
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【題目】將木塊放在小車上，向右勻速直線運動（不計空氣阻力）說法正確的是（ ）
A．以小車為參照物，木塊是運動的
B．小車速度越大，慣性越大
C．向右行駛突然剎車，木塊會繼續向右運動
D．木塊的重力與支持力是一對相互作用力
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