日韩av不卡在线观看,精品免费在线观看,久久天天躁狠狠躁夜夜爽蜜月

<li id="swu0g"></li>

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如下圖甲所示的鋼絲鉗，其中A為剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉動軸，圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖，請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F₁、阻力F₂、動力l₁、阻力臂l₂。

如下圖所示．

找出支點，從O做F₁的垂線段就是F₁的力臂，從O做F₂的垂線段就是F₂的力臂，
思路分析：力臂的畫法：①首先根據杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．
②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．
③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．
試題點評：作力臂時要找好支點與力的作用線，因為力臂是從支點到力的作用線的距離．

練習冊系列答案

新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在撬石頭圖中：①標出支點O的位置；②畫出并標示力F₁和F2的力臂（保留作圖痕跡）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，用這兩個滑輪把重物提起，請畫出最省力的裝配圖，要求拉力的方向向下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中，屬于省力杠桿的是（）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

羅珍和丹珍用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：

（1）實驗前，應使甲圖中的杠桿在______位置平衡，可以杠桿左端的平衡螺母向____調，或將右端的平衡螺母向____調；調平衡后，丹珍在乙圖所示位置處掛上3個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右端的_____點掛上2個鉤碼。
（2）如乙圖，用彈簧測力計在M位置和N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示數將會變________，這是因為______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在你學過的簡單機械中，正常使用時既可能省力又可能費力的機械是

A．杠桿

B．定滑輪

C．動滑輪

D．滑輪組

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖是用開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖，O為支點，畫出動力F₁的力臂（l₁）和阻力（F₂）的示意圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在位置平衡，應將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）。
（2）調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第________組實驗更好，理由是_____________________________________。
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如右圖所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：　　　　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，輕質杠桿OB的中點處掛有質量為30Kg的物體，在杠桿的最右端B點用一個豎直向上的力拉著，使杠桿保持水平平衡。

（1）物體的重力是多少？
（2）求所用拉力的大小（g取10N/Kg）
（3）若所用的力不是豎直方向，而是斜著向上，請問所用的力會不會變
化？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

<li id="gaqsy"></li>

練習冊

高中

初中

小學