【題目】下列對物理量的估測，符合實際的是（ ）
A.人正常步行的平均速度是10m/s
B.課桌的質量約為200g
C.房間的門高約2m
D.日光燈的額定電壓為40V
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據最接近實際的是
A. 小紅上學時步行的速度約是1．1 m／s
B. 初中生擲實心球的距離約為30 m
C. 一支普通圓珠筆的長度約40cm
D. 正常人步行的速度約10m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規律”的實驗，圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數，圖丙是根據實驗數據畫出的圖象．
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分冰受熱均勻，還應對冰塊進行 ．
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的 變化，由圖乙可讀出某時刻時溫度計的示數是 ℃．
（3）由圖丙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是 ℃，第8分鐘處于 態．
（4）實驗中收集多組數據是為了 （選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規律
B．減小實驗誤差
（5）小紅同學將上面實驗熔化后的水用酒精燈加熱如圖丁所示，記錄了某段時間溫度計的示數，并繪制了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖戊所示．
①小紅在燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是： ．
②由圖象可以看出，此時水的沸點是 ℃．
③小紅查閱了課本上的“沸點表”，發現實驗中測到的沸點有差距，于是就懷疑自己的溫度計壞了，請你幫她設計一個簡單的實驗來判斷她的溫度計是否是壞的．簡要敘述方案：
．
④實驗結束后，小紅撤去酒精燈后，發現燒杯里的水并沒有立即停止沸騰．請你幫她解釋一下：
．
（6）小紅同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中．
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①請你幫小紅通過描點在己坐標中畫出水溫隨時間變化的曲線．根據表中的數據可推知，小紅做上述實驗時的環境溫度（即室溫）應在 ℃左右．
②根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中隨著時間的變化，溫度下降的特點是： ．
③太陽能熱水器現在已經走進了千家萬戶，在太陽能熱水器的使用說明書中要求：每天晚上洗浴之后，請您及時向熱水器中補充冷水，實踐證明，晚上及時補充冷水比第二天早晨補充冷水，得到的熱水溫度要高些，原因是：當晚補充冷水，使熱水器中經過混合的水溫度降低，水和周圍環境的 變得小些，從而使夜間水所散失的熱量 （選填“多”“少”），第二天容易曬熱．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個實驗小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規律”和“蠟熔化時溫度的變化規律”。
（1）其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖。該裝置存在的不足是_______。
（2）改正實驗后，兩實驗小組記錄數據匯總如下表：
時間／min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的溫度／℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
冰的狀態 | 固態 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液態 | 液態 | 液態 | … |
蠟的溫度／℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蠟的狀態 | 固態 | 固態 | 固態 | 粘稠 | 變稀 | 液態 | 液態 | 液態 | … |
分析表格中的數據，你發現冰與蠟在熔化過程中的不同點是：______________
（3）在上表所示實驗中的第1分鐘末至第3分鐘末的時間內，下列說法正確的是______。
A．冰不斷吸收熱量，內能不變 B．冰不斷吸收熱量，內能增加
C．蠟不斷吸收熱量，內能不變
（4）下圖是其中一個實驗小組畫出的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，請你利用圖象分析說明冰的比熱容小于水的比熱容（假定每分鐘受熱物質吸收熱量相等）。
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