【題目】如圖所示的電路，閉合開關S，燈泡L1 ， L2均不發光，且電流表和電壓表指針均指在零刻度．現將燈泡L1和L2位置對調，其余元件位置不變，重新閉合開關S時，發現兩只燈泡仍不發光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針發生了明顯偏轉，依據上述信息可以判斷（ ）
A.燈泡L1的燈絲斷了
B.燈泡L2的燈絲斷了
C.電源接線處松脫
D.電流表損壞了
【答案】B
【解析】閉合開關，兩只燈泡都不亮，電流表無示數，說明電路中有斷路；電壓表無示數，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有斷路，則可能是燈泡L2的燈絲斷了或電流表損壞了；將燈泡L1、L2的位置對調，閉合開關，電流表無示數，說明電路中有斷路；電壓表有示數，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路，則與電壓表并聯的支路發生斷路，即燈泡L2的燈絲斷了，ACD不符合題意，B符合題意.
故答案為：B.（1）由電路圖可知，兩只燈泡串聯，閉合開關，兩只燈泡都不亮，電流表無示數，說明電路中有斷路；電壓表無示數，說明電壓表兩端到電源的正負極之間有斷路；
（2）電燈L1、L2的位置對調，閉合開關，電流表無示數，說明電路中有斷路；電壓表有示數，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路．
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【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡L標有“6V 3W”的字樣，R1為定值電阻，R2為標有“20Ω 1A”字樣的變阻器，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～3V．
①求燈泡L正常工作時的電流和電阻．
②當S1、S2、S3均閉合時，電流表的示數為1.7A，求R1的阻值．
③當閉合S1 ， 斷開S2、S3時，在保證電路中各元件安全工作的情況下，求變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路總功率最小？此最小值為多少？
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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數變化，下列四個選項中，判斷不正確的是（ ）
A.電壓表、電流表示數均變大
B.電壓表、電流表示數均變小
C.電壓表示數變大，電流表示數變小
D.電壓表示數變小，電流表示數變大
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【題目】如圖是一款新研發的微型機器人，它可拖動比自身重大很多的物體．機器人質量是1.2×10﹣2kg，它靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是1×10﹣4m2 ． 求：
（1）它受到的重力是多少？（g取10N/kg）
（2）靜止時，它對水平地面的壓強是多少？
（3）若它用120N的水平拉力在10s內勻速拖動重物前進1m，則拉力的功率是多少？
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【題目】如圖所示，水平桌面上三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放入一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法正確的是（ ）
A.乙容器中，水對容器底的壓強最大
B.三個容器對桌面的壓力相等
C.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大
D.如果向丙容器中加入酒精，小球將上浮
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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，實驗室所提供的器材有電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關各一個，導線若干，滑動變阻器規格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個．
（1）圖甲是某同學連接的部分實物圖，請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．
（2）檢查電路連接無誤后，將滑動變阻器的滑片置于（填“A”或“B”）端，閉合開關后，該同學立即發現小燈泡發光過亮不能進行實驗，為了完成實驗，接下來他的操作是： ．
（3）改正錯誤后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制如圖乙所示的I﹣U圖象，根據圖象可知小燈泡的額定功率是W；圖中從原點到M點再到N點的曲線；反映燈絲的電阻是的．
（4）實驗中，某同學觀察到小燈泡先是很暗，調節滑片后燈泡迅速變亮，然后發出耀眼的光熄滅，經老師檢查發現燈泡被燒壞．為了避免這種現象的發生，請你指出在調節滑動變阻器的操作過程中，“手”“眼”“腦”應注意的問題： ．
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【題目】某型號的載重汽車的質量是4t，最多可裝運貨物40t，車輪與地面的總接觸面積是2200cm2 ， 若該載重汽車滿載時以72km/h的速度行駛，平均每百公里消耗燃油50L，發動機產生的牽引力為5×103N，若燃油的密度是0.8×103kg/m3 ， 熱值是4.0×107J/kg．求：
（1）該載重汽車滿載時對地面的壓強是多大？
（2）這時發動機輸出的功率是多少？
（3）這時發動機的效率是多少？
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【題目】在家庭電路中，電燈和其它用電器應聯在火線和零線之間．某家庭的電能表上標著3000revs/kWh，如果電能表一分鐘內的轉數是5圈，那么家庭電路中消耗的總電功率是W．
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【題目】分別標有“6V，2W”和“12V，8W”的兩個燈泡，串聯后接在電路中，為使其中一個恰能正常發光，加在電路兩端的電壓應是（ ）
A.6V
B.12V
C.18V
D.24V
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