如圖男孩打彈弓的情景，你能聯想到哪些物理知識？（至少寫出兩條）
（1） ；
（2） ．
（1）力可以改變物體的形狀．
（2）橡皮筋的彈性勢能轉化為子彈的動能．
解析試題分析：結合圖片和生活經驗，可從動能和勢能的變化方面；力的作用效果；彈性勢能的大小跟物體發生彈性形變大小有關，彈性形變越大，具有的彈性勢能越大等方面入手提出物理知識．
（1）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發生形變，即力可以改變物體的形狀．
（2）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發生形變，產生彈性勢能，松手后，橡皮筋對子彈做功，使子彈的速度增加，即動能增加，故消耗了彈性勢能，產生了動能，即橡皮筋的彈性勢能轉化為子彈的動能．
（3）彈弓的橡皮筋被拉得越長，子彈射得越遠，即物體的彈性形變越大彈性勢能就越大．
考點：動能和勢能的轉化與守恒；力的作用效果
點評：此題是一道開放題，考查學生的發散思維，要密切結合力的作用效果和動能和勢能的轉化，方可解答．
科目：初中物理 來源： 題型：單選題
我國第一艘航空母艦“遼寧號”已投入使用，飛機可以在艦上起降，下面說法中不正確的是( )
| A．飛機是用密度較小的新材料制造的 |
| B．飛機的機翼是根據伯努利原理設計的 |
| C．飛機在航母上起飛時，航母相對于飛機是靜止的 |
| D．航空母艦上安裝的雷達是利用電磁波來發現軍事目標的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
學校舉行初三年級排球比賽，激發了同學們對排球有關問題的討論．下列說法中錯誤的是（ ）
| A．排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力勢能轉化為動能 |
| B．靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球對地面的壓力是一對平衡力 |
| C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的 |
| D．排球被網彈回，是力改變了排球的運動狀態 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
北京時間2012年10月15日，奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的氦氣球拾攜帶的太空艙上跳下，并成功著陸（如圖），創造了人類搭乘氣球抵達的最高高度和人類自由落體最高時速(1173千米/時)兩項世界紀錄。
(1)氦氣球能攜帶太空艙升空是因為氦氣的密度比空氣_________(選填“大”或“小”)
(2)若以鮑姆加特納下落時的最高時速前進，則經過100米所需的時間為____________秒(保留一位小數)
(3)為安全著陸，在降落到地面前，鮑姆加特納通過__________(選填“增大阻力”或“減小重力“)達到減小降落速度的目的。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
為安全起見，初學游泳者常使用一塊泡沫浮板，用雙臂把浮板壓入水中，借助浮板所受的浮力來輔助游泳．已知泡沫浮板的密度是0.1×103kg/m3，體積為3000cm3．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）當浮板自由漂浮在水面上時，浮板受到的浮力的大小．
（2）浮板被壓沒入水中靜止時，浮板受到雙臂的壓力的大小．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現將金屬塊浸沒水中，容器內水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求：
（1）金屬塊未放入水中時（如圖所示），容器底部受到的水的壓強：
（2）金屬塊的密度；
（3）金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數；
（4）金屬塊浸沒水中后（未于底部接觸），容器對桌面的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
用如圖甲所示的滑輪組提升水中的物體M1，動滑輪A所受重力為G1，物體M1完全在水面下以速度v勻速豎直上升的過程中，卷揚機加在繩子自由端的拉力為F1，拉力F1做功的功率為P1，滑輪組的機械效率為
；為了提高滑輪組的機械效率，用所受重力為G2的動滑輪B替換動滑輪A，如圖乙所示，用替換動滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2，物體M2完全在水面下以相同的速度v勻速豎直上升的過程中，卷揚機加在繩子自由端的拉力為F2，拉力F2做功的功率為P2，滑輪組的機械效率為
。已知：G1－G2=30N，－=5%，
，M1、M2兩物體的質量相等，體積V均為4×10-2m3，g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。
求：（1）物體M1受到的浮力F浮；
（2）拉力F1與F2之比；
（3）物體M1受到的重力G。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
如圖甲所示是某電子秤原理圖．托盤與彈簧相連，滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動，R是一根長x0＝10cm的均勻電阻絲．空盤時，滑片P位于R的最上端，稱量最大值時，滑片P位于R的最下端，R最大阻值Rm＝40Ω，電源電壓恒為3v．請完成以下問題解答：
（1）圖甲中的“質量表”用 表改裝；R0在電路中的作用是 ；
（2）空盤時，閉合開關S，電路電流為0.3A，求R0的阻值；
（3）稱量最大質量時，求電路消耗的總功率；
（4）已知該彈簧壓縮的長度ΔL與所受壓力F的關系如圖乙所示．開關S閉合后，在托盤中放入重為G的物體時（G＜50N），求R接入電路的阻值（結果用含G、x0、Rm的代數式表示）．
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