Question

【題目】在商河縣教體局的統籌安排下，全縣中學開展了各式各樣特色課，某學校快樂周三課上同學們用橡皮泥捏動物模型時，發現橡皮泥沉入水中，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她們決定去實驗室測一下．實驗室老師給她們提供了以下器材：天平（含砝碼）、250ml的量筒、燒杯，水，200g的橡皮泥，小刀等．小琴先用小刀切取下一塊實驗用橡皮泥，剩余的留在桌上，接著開始了實驗：

（1）小萍將天平放在水平桌面上后，應先將 ，再調節天平橫梁平衡．天平橫梁調平衡后，小萍將橡皮泥放在天平左盤，在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖甲所示，這時她應進行的操作是 ，直至天平平衡．天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖乙所示，則橡皮泥的質量為 g．

（2）向量筒中倒進適量的水，這里的“適量”是指 ，測出這些水的體積，將橡皮泥浸沒在置筒內的水中，測出橡皮泥和水的總體積如圖丙．測量完畢后，她們一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度 kg/m3．

（3）在強度有保證的條件下，各種復合材料由于密度小，被人們廣泛應用于汽車、飛機等制造業．請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優點： ．

Answer 1

【答案】（1）游碼歸零；取出最小的5克砝碼，然后向右調節游碼；147.6；

（2）能使選取的橡皮泥浸沒且不超出量筒量程；1.476×103；

（3）密度小，相同體積時可以減輕飛機和汽車的質量，以提高速度、節約能源．

【解析】

試題分析：（1）正確使用天平要注意：放，調，稱，記，回的要求，特別注意正確使用天平的方法，尤其要注意天平在測量前調節平衡的是平衡螺母，平衡螺母的調節與指針偏離方向相反，而稱量物體時在增減砝碼都不能使橫梁平衡時，應調節游碼；橡皮泥的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值．

（2）量筒測固體體積的依據就是，當固體浸沒時，它排開的水的體積就等于自身的體積，所以，首先要能完全浸沒，其次還不能超出量程．橡皮泥的體積V等于量筒兩次液面對應的體積之差；橡皮泥的密度用公式ρ=計算．

（3）根據實際情況，說明該材料在生活中的應用即可．

解：（1）在調節天平平衡前，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處；

天平橫梁平衡后，在稱物體的質量時，指針偏右，說明砝碼質量偏大，因此應取下最小的5g砝碼，向右移動游碼．

由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，橡皮泥的質量：m=100g+20g+20g+5g+2.6g=147.6g，

（2）固體浸沒入水中時，可以排開與自己同體積的水，使水面上升，所以水的多少要保證能淹沒待測物體，物體浸沒后液面位置還不超過量筒的量程．

橡皮泥的體積V=175ml﹣75ml=100ml=100cm3；

橡皮泥的密度ρ===1.476g/cm3=1.476×103kg/m3，則留在桌上剩余橡皮泥的密度為1.476×103kg/m3，

（3）由于復合材料的密度偏小，故在生活生產中，可以用該材料減輕飛機和汽車的質量，以提高速度、節約能源等．

故答案為：（1）游碼歸零；取出最小的5克砝碼，然后向右調節游碼；147.6；

（2）能使選取的橡皮泥浸沒且不超出量筒量程；1.476×103；

（3）密度小，相同體積時可以減輕飛機和汽車的質量，以提高速度、節約能源．