【題目】有一熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量50 kg的水，若這些水的溫度從20℃升高到40℃，求水吸收的熱量。[c水 = 4.2×103J/（㎏·℃）]
優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某種晶體熔液溫度隨時間變化曲線如圖所示．試分析：
（1）這是熔化圖象還是凝固圖象？ ；
（2）這種晶體的熔點是多少？ ；
（3）這種物質(zhì)液態(tài)時是什么名稱？ ；
（4）凝固的時間有幾分鐘？ ；
（5）第5分鐘時處于 態(tài)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象與對應(yīng)的能的轉(zhuǎn)化不正確的是( )
A. 火車過后，鐵軌發(fā)熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 太陽灶使物體發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 電熨斗通電后發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 生石灰加水后發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：
（1）小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式為 ．
（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測得的食用油密度的表達式為 ．
（3）請你對上述兩種實驗方案進行評估，按 同學(xué)的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些．
（4）如圖是按小張同學(xué)的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．
燒杯和食用油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的密度/（kgm﹣3） |
34.1 | 20 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) | 物重G／N | 物體上升的高度h／cm | 測力計的示數(shù)F／N | 測力計移動的距離s／cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 18 | 2.5 | 54 |
（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N；
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_________；
③滑輪組的機械效率與_________無關(guān)。
（2）小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變施力的_________；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天在戶外的自來水管容易發(fā)生爆裂，是由于水凝固成冰的過程中，質(zhì)量 ，密度 ，而體積 所致．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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