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在圖中，A裝置是_______滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）。若用20N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為______J。

定 200

試題分析：定滑輪的特點(diǎn)是可以改變力的方向但不省力，所以旗桿上端，是定滑輪，拉力做的功：

。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知定滑輪的特點(diǎn)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)

（1）如圖1調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：                。
他這樣得出的結(jié)論是否合理？          ；為什么？答：                        。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是明利用如圖2示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：                                            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是生產(chǎn)或生活中經(jīng)常使用的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著底面積為0.02m²的重物G。工人在B端施加一個(gè)大小為650N豎直向上的推力時(shí)，重物對(duì)地面的壓力恰好為零；當(dāng)推力變?yōu)?50N時(shí)，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×10³Pa；當(dāng)重物對(duì)地面壓強(qiáng)為8×10³Pa時(shí)，工人對(duì)地面的壓力為980N；則若當(dāng)重物對(duì)地面壓強(qiáng)為1.2×10⁴Pa時(shí)，工人對(duì)地面的壓力為 N（繩重及輪與軸的摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，不計(jì)滑輪的重力和摩擦，F(xiàn)_A和F_B都為100牛，則G_A＝_____牛；G_B＝_____牛。若物體A在2秒內(nèi)被勻速提高了1米，則力F_A做功的功率為_______瓦。在物體A上升過(guò)程中，它的動(dòng)能將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)_____滑輪，它的優(yōu)點(diǎn)是______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芬同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在    平衡，目的是          。如果小芬同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，則她應(yīng)將杠桿左端的螺母向    調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的螺母向    調(diào)。
（2）小芬同學(xué)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，得出了“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”的錯(cuò)誤結(jié)論，你認(rèn)為小芬同學(xué)在探究中存在的問(wèn)題是：
①                                               ；
②                                               。
（3）圖示裝置中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小芬同學(xué)在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同），則（    ）

A．杠桿仍在圖示位置靜止	B．杠桿將順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
C．杠桿將逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)	D．以上三種情況都有可能

（4）如果小芬同學(xué)將杠桿支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼全部拿走，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿支點(diǎn)的左側(cè)，則必須、地拉住彈簧測(cè)力計(jì)才能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某人用下圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物所用的拉力F為200N，繩子自由端被拉了2m，在此過(guò)程中，

求：（1）拉力做的功
（2）滑輪組的機(jī)械效率
（3）滑輪組中動(dòng)滑輪的重
（4）若現(xiàn)提升800N的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率又是多少？
（不計(jì)繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA=0.3米，OB=0.2米．A點(diǎn)處掛一質(zhì)量為2千克的物體G，B點(diǎn)處加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為______牛，力F大小為_____牛．

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