【題目】如圖所示的測量結果記錄正確的是( )
A. 甲圖中木塊的長度是2. lcm B. 乙圖中天平再次平衡后測得物體質量為53. 2g
C. 丙圖中液體的體積是43cm3 D. 丁圖中電能表示數為3145kWh
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗，利用硬紙片小明做了如下實驗：
（1）如圖甲，在瓶內灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會下落，說明___________。
（2）小明做了“會跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊，如圖乙所示。將卡片在桌面上壓平后松手，發現卡片跳起來了，實驗中應將A面________（選填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的過程中________能轉化為___________能。
（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型， 實驗中當沿圖示方向“吹風”時，“機翼”會_______（選填“上升”、“下降”或“靜止”），本實驗是探究______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量，具體步驟如下：
（1）把天平放在水平桌面上，將 移到標尺左端的零刻線處后，發現天平橫梁左高右低，應將右側的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡；
（2）用調節好的天平測量空燒杯的質最m1：
（3）把配制好的鹽水倒入量筒中，測量鹽水體積V，如圖甲所示；
（4）把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測量燒杯和鹽水的總質量m2，如圖乙所示．請根據圖中數據，幫小華同學把下表填寫完整：
（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）；
（6）小華同學發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態，按以下的步驟測出了石塊的密度．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數增大了△m1；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平讀數又增大了△m2：
③石塊密度的表達式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示） ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，裝有少量沙子的平底試管，長
厘米，豎直浮在水中，有一半試管露出水面，在與水面相平處記下刻度線
；再使它浮在煤油中（煤油的密度為
千克/米
），在與煤油液面相平處記下刻度線
，則在的__________方（填“上”或“下”），兩刻度線間的距離是多少_______？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置，實驗中用到了兩只相同的蠟燭，一塊玻璃板等實驗器材。
（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于_____；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時扌，眼睛應該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）這一側觀察；
（3）本實驗的結論之一是：物體在平面鏡中所成的像與物體大小_____，得出該結論的依據是_____；
（4）將光屏放在A所成像的位置，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是_____（選填“虛”或“實”）像；
（5）為了使整個實驗的實驗結論更為可靠，你認為應采取的措施是：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理課外小組的活動中，老師拿出一個刻線間距為1毫米的量筒和一個空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學們用這兩樣東西，再借助于日常生活中常用的東西，測量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會兒，就向量筒中倒入一些水，將量筒放在水平桌面上，記下量筒中的水深為22.0厘米；再將空瓶開口向上放在量筒中，空瓶可以開口向上浮在水面上，小明從刻度線測得此時量筒中的水深為28.0厘米。隨后小明將空瓶按入水中，瓶中充滿水沉到量筒底部時，量筒內的水面恰好與24.2厘米的刻線相平。根據實驗測得的數據，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。請說一下，小明是怎樣解決這個問題的？他測量出玻璃材料的密度應是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為l0Ω。
(1)請用筆畫線代替導線把如圖甲中的電路連接完整____；
(2)在連接電路時，開關應該是____的；閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應該移到_________端（選填“A”或“B”）；
(3)閉合開關，燈不亮，電流表無示數，電壓表有示數，且接近電源電壓，出現這個故障的原因可能是：________________________________；
(4)故障排除后閉合開關，此時電壓表示數為2V。要使小燈泡正常發光，應向________端（選填“A”或“B”）移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為____________V；當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，其示數為____________A，那么小燈泡的額定功率是____________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數變化了2V，在15s內定值電阻R1產生的熱量為60J．則下列結果不正確的是（ ）
A. 電源電壓為10V
B. R1的阻值為6Ω
C. 滑動變阻器R2的最大阻值為4.5Ω
D. R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9
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【題目】哈雷彗星是著名的彗星，它是以英國天文學家哈雷的名字命名的．他在1705年首先指出，1531年、1607年和1682年觀測記錄到的彗星實際上是同一顆彗星，并預言這顆彗星在1758年會再次出現，結果真如他所料．現在知道，每隔76年左右，哈雷彗星就回歸前來訪問一次，屆時，地球上的人們可以一睹它的芳容，我國對哈雷6的觀測記錄，始見于《春秋》，記載著“魯文公十四年（公元前163年），秋七月，有星孛（彗星的古代名稱）于北斗”．據考證，這是世界上最早的關于哈雷彗星觀測的可靠記錄，從春秋戰國到清末的二千多年間，我國共保存有31次哈雷彗星的觀測記錄．1986年4月，哈雷彗星回歸時，我國的天文學家也對它進行了成功的觀測，取得了許多珍貴的資料（如圖所示）
（1）彗星由________、________和________組成．
（2）哈雷彗星回歸的周期為 ________年，下次哈雷彗星回歸將在 ________年．
（3）最早有文字記錄哈雷彗星的國家是________，我國歷史考古學家利用當時有關哈雷彗星的記載成功地完成了商周斷代工程的研究，你能說出其中的原理嗎？________
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