【題目】如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,比較、閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( )
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A.電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變
B.電流表A的示數變小,電壓表V2的示數變大
C.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大
D.電壓表V2與電流表A示數之比變大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,下列分析正確的是( )
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A. 木塊沒有受到小車的摩擦力
B. 木塊的運動速度越大,慣性越大
C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D. 當小車受到阻力突然停止運動時,若木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
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【題目】下列現象對應的物態變化及吸熱放熱情況正確的是( )
A. 春天早晨天空中出現的霧--汽化、吸熱
B. 夏天灑在地板上的水很快干了--蒸發、放熱
C. 秋天早晨草上出現的露珠--液化、放熱
D. 冬季地面草叢上出現的霜--凝固、吸熱
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【題目】甲為探究并聯電路電流規律的實驗電路圖.
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(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”)
(2)若要測量A處的電流,在連接電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示,調整正確后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置,其原因是 .
位置 | A | B | C |
電流(A) | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: .(寫出一條)
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【題目】在探究摩擦力的實驗中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態和彈簧測力計的示數如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為________N;在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為_________N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小有_______次是相同的.
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【題目】象棋是中國傳統的益智游戲,中央電視臺經常會直播一些象棋比賽,直播過程中會用豎直的演示板模擬現場。棋子與演示板之間有磁力作用,因此,棋子會“粘”在豎直板上不會掉落。對于靜止在板面上的棋子,下列有關說法正確的有:
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A. 棋子在豎直方向上受到的摩擦力大于重力
B. 棋子對板面可能不存在壓力
C. 棋子對板面的壓力大于板面對棋子的支持力
D. 棋子在豎直方向上受到的摩擦力等于重力
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的裝置.
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(1)如甲圖所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始運動,碰到同一位置的相同木塊上.
①實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.
②該實驗物體動能的大小是通過小車推動木塊移動的距離來反映的,若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車的動能越 ;若水平面絕對光滑,本實驗將 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(2)為了研究動能的大小與物體的速度的關系,小丁組設計了如圖乙所示的實驗,讓同一小車,從不同傾斜程度的斜面上的一點由靜止滑下,控制小車滑行的距離AB相同,撞擊靜止在B點的木塊,由木塊移動的距離判斷動能的大小.
①該實驗物體的速度是指小車從斜面上靜止滑下與木塊碰撞時 (選填“碰前小車”、“碰后小車”、“碰前木塊”或“碰后木塊”)的速度,它是通過改變 (選填“斜面長度”、“斜面傾斜程度”或“小車質量”)實現的.
②對于這個方案,你的評價是 (選填“還可以”或“有點問題”),你的改進方案是 .
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