【題目】如圖所示的光現象中，由于光的反射形成的是（ ）
A.
水中彎折的鉛筆
B.
鏡中的人像
C.
人在太陽下的影子
D.
日食
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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器滑片P向左移動的過程中（不考慮燈絲的電阻受溫度的影響），下列說法正確的是（ ） 
A.電流表示數逐漸變小
B.電壓表示數逐漸變大
C.滑動變阻器兩端的電壓逐漸變大
D.小燈泡的亮度逐漸變暗
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【題目】如圖所示,來自物點A的光線經過眼睛的晶狀體成像在視網膜后面的B點,這就是_____眼。要使像靠近視網膜,物點A應該向_____(選填“左”或“右”)移動;要使像成在視網膜上,應戴一個合適的_______透鏡制成的眼鏡。
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【題目】2017岳陽）如圖是一款新型無葉電風扇，與傳統電風扇相比，具有易清潔、氣流穩、更安全等特點．工作時，底座中的電動機江南空氣從進風口吸入，吸入的空氣經壓縮后進入圓環空腔，再從圓環空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導致圓環空腔正面風速遠大于背面風速，風扇正常運行時，圓環空腔正面氣體壓強背面氣體壓強；相同時間內，圓縫口流出空氣的質量進風口空氣的質量（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）． 
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【題目】請閱讀《物理實驗中的圖象法》回答問題。
物理實驗中的圖象法
物理實驗中的圖象法是一種整理、分析數據的有效方法，圖象中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢或規律。如果想要將物理實數據繪制成圖象，可以按照下面的步驟來進行。
第一步，建立坐標軸、標注物理量和設定分度。首先建立坐標軸，通常用橫軸代表自變量，縱軸代表因變量，在坐標軸上分別標注自變量和因變量的名稱及單位；然后，設定坐標分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標紙上，而不要偏在一角或一邊，坐標分度值可以不從零開始。在一組數據中，自變量與因變量均有最低值和最高值，分度時，可用低于最低值的某一整數值作起點，高于最高值的某一整數值作終點。
第二步，根據數據描點。描點時根據數據在坐標紙上力求精準地畫出對應的點。
第三步，繪制圖線。繪制圖線時不要把數據點逐點連接成折線，而應依據數據點的整體分布趨勢，描繪出一條直線或光滑曲線，讓盡可能多的點在圖線上，或讓數據點比較均勻地分布在圖線兩旁，這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數據點更適合作為進行分析預測的依據。
倒如，小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應的路程，如圖中的黑點是他根據記錄的數據在坐標紙上描出的數據點，利用這些數據點繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運動，還可以利用圖線上的點計算出小宇步行過程中的速度，進而用速度預測出他在某一段時間內步行的路程。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）根據如圖所示的圖象，預測小宇步行10s的路程為_____m。
（2）下表是某同學記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數據。
①若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖象，應選擇如圖中____圖更合理。（選填“甲”或“乙”）
②請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數據點，并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線_____。
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【題目】物理課上，老師給大家做了如圖所示的兩個實驗，要求大家根據實驗中看到的現象提出一個問題．
經過討論，大家提出的問題是：同一段電路中電流的大小跟它們兩端的________有什么關系？
為了探究這一問題，各小組都選擇了如圖所示的各種實驗器材．其中，小剛組的同學連接的部分實驗電路如圖所示，請你用筆畫代替導線幫他們完成電路的連接________________________．
檢查電路連接無誤后，各組同學開始實驗．小剛組和小強組記錄的實驗數據分別見表一和表二．
電阻 | |||
電壓 |
|
|
|
電流 |
|
|
|
表一
電阻 | |||
電壓 |
|
|
|
電流 |
|
|
|
表二
這兩個小組的同學對實驗數據進行分析后，得到了相同的實驗結論．他們的實驗結論是：________．
盡管這兩個小組的同學得到了相同的實驗結論，小強還是發現了兩組數據之間的不同．進而提出了一個新的問題：電壓相同時，電流與電阻之間存在著怎樣的關系呢？為了盡快解決這一問題，他們應采取的方法是________．
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【題目】小張在探究“杠桿平衡條件”實驗中，給他提供的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，如圖所示，此時應把杠桿左端的平衡螺母向（選填“左”成“右”）調節； 
（2）小張將實驗數據記錄在表中：
次數 | 動力/N | 動力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
1 | 1 | I0 | 2 | 5 |
2 | 1.5 | 5 | 0.5 | 15 |
3 | 2 | I5 | 1.5 | ▲ |
表格中空缺的實驗數據“▲”是 ．
（3）小張在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了（只有一個正確答案，選填答案序號）． ①減小摩擦 ②多次測量取平均值減小誤差
③使每組數據更準確 ④獲取多組實驗數據歸納出物理規律．
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【題目】如圖所示，質量為500g，密度為4×103kg/m3的合金體．用彈簧測力計吊著合金體，浸在原來裝有h=10cm深的水，底面積為250cm2的圓柱形容器中，靜止時合金體有 
體積露出水面．g=10N/kg，求： 
（1）合金體所受的重力．
（2）彈簧測力計的拉力是多少？
（3）將細線剪斷，合金體浸沒水中靜止時，水對容器底部產生的壓強是多少（容器中的水未溢出）？
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