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【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（）

A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

【答案】D

【解析】

試題分析：解決此題的關鍵是要知道聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．A、雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲，是通過空氣進行傳播的，不符合題意；B、小鳥的“唧唧”聲也是通過空氣進行傳播的，不符合題意；C、因為聲音可以通過水進行傳播，所以魚會被岸上的說話聲嚇跑，符合題意；D、流水的“嘩嘩”聲是通過空氣進行傳播的，不符合題意；故選C．

練習冊系列答案

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(1)圖甲和圖乙相比較，小桌對海綿的壓力______(選填“相同”或“不同”)，小桌與海綿的接觸面積______(選填“相同”或“不同”)，海綿下陷的程度______(選填“相同”或“不同”)，通過比較，可以得出的結論是_________________。

(2)圖_____之間相比較，可以研究壓強大小和接觸面積大小的關系。

(3)在上述實驗中，用到了一個重要的物理研究方法，這個方法是__________。

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（1）他們的猜想是：（只寫一種猜想）．

進行實驗：

（2）小明按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數據．小明在實驗中，是靠只改變而得到實驗數據的．

表一

實驗第次	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.1	0.2	0.3
2	0.4	0.2	0.6
3	0.8	0.2	1.0

表二

實驗第次	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.2	0.1	0.3
2	0.4	0.2	0.6
3	0.6	0.3	0.9
4	0.8	0.4	1.2

（3）小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數據．小紅在實驗中是靠只改變而得到實驗數據的．

分析論證：

（4）從表1、表2中的實驗數據可以看出，并聯電路電流的規律是：．

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