【題目】航天員登上月球后，抬頭仍能看到天上的太陽，其他周圍的景象應是（ ）
A. 一片黑夜，能看見星星，但不閃爍
B. 一片黑夜，能看見星星，仍閃爍不定
C. 一片明亮，無法看見星星
D. 一片藍色的天，能看見地球和星星
互動英語系列答案
名牌學校分層周周測系列答案
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，開關S1閉合后，燈泡L發光，電壓表有示數；再閉合開關S2后，出現的情況是：（ ）
A. 燈泡L的亮度不變 B. 電壓表的示數變小
C. 電路的總電阻不變 D. 電路的總功率變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．根據題意，以下判斷不正確的是（ ）
A．加熱3min水吸熱是加熱6min水吸熱的一半
B．水升高相同的溫度，吸收的熱量是相同的
C．相同的加熱時間里，水升高的溫度不同
D．煤爐燒水的效率為4.2%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】沒有甩過的體溫計的讀數是37．7℃，有兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37．5℃和38．4℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是：_______℃和_______℃。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調節杠桿右端的螺母向 移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進行下面的實驗探究．
（2）要使圖乙中杠桿平衡，應在a處掛 個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）．
（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數將 （變大/不變/變小）．
（4）有同學根據自己的實驗數據，得到如下結論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．這個結論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有 （選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗）．
（5）小明對原來裝置進行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機械效率高的是 （丙/丁）圖；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機械效率 （A/C/一樣）的高．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm2
（1）一支鉛筆的質量約為5_______（填單位）
（2）如圖所示，兩個手指用4N的力壓鉛筆的兩端，手指對筆尖的壓強為_______Pa．
（3）一則新聞中報道了燃油提價的消息，其中每噸90號汽油提價250元，即每升提價0.18元，據此可估測90號汽油的密度為__________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示。
（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時，橡皮筋 A 的伸長量為____cm，橡皮筋 B 的伸長量為____cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋____制成的測力計量程大。（選填“A”或“B”）
（3）將本實驗中的兩根橡皮筋并聯（如圖丙）起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為____N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盒上的紙屑 ，這個現象說明喇叭發聲時，紙盒在不停地 ，太空中，當宇航員在飛船外工作時，他們之間即使靠得很近也無法直接交談，而只能通過無線電設備交流，這是因為________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量出一張普通郵票的質量，下列方案中可行的是（ ）
A. 先測出十張郵票的質量，再除以十
B. 先測出一百張郵票的質量，再除以一百
C. 直接把一張郵票放在托盤內測量
D. 用刻度尺測出郵票的長寬厚，計算出郵票體積，再查找出有關紙的密度，算出郵票的質量
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