【題目】世界上的一切物體，無(wú)論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花…都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停息運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A．沙塵暴起，飛沙滿(mǎn)天 B．微風(fēng)拂過(guò)，炊煙裊裊
C．陽(yáng)春三月，花香襲人 D．豐收季節(jié)，麥浪起伏
【答案】C
【解析】
試題分析：（1）物質(zhì)是由大量分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象證明分子作無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．
（2）在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
解：分子運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是肉眼看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的運(yùn)動(dòng)，是宏觀(guān)上的運(yùn)動(dòng)，是看的見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)；
A、B、D選項(xiàng)中的現(xiàn)象都是肉眼看的見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．而香氣撲鼻是微觀(guān)上的分子運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．
故選C．
陽(yáng)光課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間的關(guān)系為s=vt．在如圖中，甲、乙兩直線(xiàn)分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程S和時(shí)間t關(guān)系的圖象，由圖上可知兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是（ ）
A．V甲＞V乙 B．V甲＜V乙
C．V甲=V乙 D．條件不足，不能確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述現(xiàn)象的成因與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A．筷子的“彎折”﹣﹣光的折射
B．景色的倒影﹣﹣平面鏡成像
C．雨后彩虹﹣﹣光的反射
D．日食和月食﹣﹣光的直線(xiàn)傳播
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中。
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （填“A”或“B”）端。
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障原因是 （選填“Rx短路”或“ Rx斷路”）。
（4）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為
A，則所測(cè)電阻Rx的值是 Ω。
（5）若在實(shí)驗(yàn)中，電壓表不能使用，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，當(dāng)滑片P置于最左端時(shí)，電流表示數(shù)為I1，滑片P置于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為I2，則未知電阻的表達(dá)式為 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì) | 初溫/℃ | 加熱時(shí)間/min | 末溫/℃ |
甲 | 20 | 6 | 45 |
乙 | 20 | 6 | 68 |
（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲和乙的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，甲吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知， （選填“甲”或“乙”）的比熱容大．
（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過(guò)程中，他的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）．這是采用 方式改變物體內(nèi)能的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，（1）當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開(kāi)時(shí)電流表A1的示數(shù)為1A，求電流表A2和A3的示數(shù)各為多少？畫(huà)出電路簡(jiǎn)圖（等效電路圖）；（2）當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4．5A和1．5A，求電流表A1的示數(shù)為多少？（3）若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5V并保持不變．
（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中電路連接完整（請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線(xiàn)）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是 ．
（3）正確連線(xiàn)后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿(mǎn)刻度，原因可能是 ．
（4）先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀(guān)察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為 A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向 端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A．
（5）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是 ．
（6）王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿(mǎn)足電壓表示數(shù)為3V，原因是 ；要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為 Ω．
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